pua是精神打壓嗎
pua是精神打壓。
pua是精神打壓嗎1
pua和斯德哥爾摩的區別
斯德哥爾摩是站在受害者角度來説的，PUA是站在加害者角度來説的。
斯德哥爾摩綜合徵，斯德哥爾摩效應，又稱斯德哥爾摩症候羣或者稱為人質情結或人質綜合徵，是指被害者對於犯罪者產生情感，甚至反過來幫助犯罪者的一種情結。這個情感造成被害人對加害人產生好感、依賴性、甚至協助加害人。 而pua一般是 “好奇—探索—着迷—摧毀—情感虐待”，這是PUA最常見的“五步陷阱”。通過心理控制，讓對方感情崩潰，失去理性 。
造成斯德哥爾摩綜合徵的`原因有很多種，pua應該算是其中一種。兩者算是包含，不是等同。
PUA其實就是對比+洗腦，也就是精神控制。PUA是常見於兩性關係中的精神霸凌。總而言之，就是瘋狂用各種方式打壓，精神綁架對方，讓TA心甘情願接收凌辱。
PUA其實在生活中我們並不陌生，職場PUA，情感PUA，校園PUA，家庭PUA等等都是較為常見且自身可能並不察覺的。往往被PUA後的人很長一段時間都未能走出陰影，這大概就是最為後怕的原因之一。
pua有感情嗎
本身不是愛情
2.他本身就不愛你,所有的都只是套路而已。目的,可能是為了需求精神上的快感;或者物質的利益;或是其他。
pua對什麼人不起作用
pua對那些氣質硬朗，脾氣火爆或者有真材實料，有深厚背景，意志力堅強的優秀人員不起作用。
因為pua的做法就是先打擊別人的自信心，但是在自信心爆棚的這類人面前，這點打擊根本不會產生影響，相反還會被一番教訓反打臉，甚至遇到個小心眼的，覺得他們情商低，返過去打擊報復都有可能。
所以pua一般也不會找這些人來控制，pua面對的選擇就是一類比較軟弱，自信心不足，待人温和，業務能力較差，生活能力較為柔軟，為人比較沒有原則，情緒波動較大，比較感情用事，不敢勇於提出意見，展示自己的人。
因此要想自己不被pua，那麼就要想辦法提升自己，或者就是鍛鍊自己的心境，對於外界的打擊，要更堅強，更勇敢，更無畏。
pua是精神打壓嗎2
職場中的PUA非常好分辨
1、被貶低
職場PUA最常見的其實是在職場菜鳥身上，因為職場菜鳥在工作上有些措手不及，難免會出錯，這時候就會有一些職場上的錢背過來給你指點。
但是當你做的事情錯誤非常那個嚴重的時候， 脾氣差的前輩就會説一些脾氣不好的話，傷到職場菜鳥的心。
但是這可能只是對方在指導你，心裏着急的情緒，但是當上級對你的問題不分青紅皂白大肆指責，在指責完以後也不會指導你哪裏應該改正的時候，菜鳥們就要警惕了。
這可能不是職場上的指點，只是對你的PUA。
2、畫大餅
當你的上級開始給你“畫大餅”的時候，嘴上説着要你多努力，賺錢不重要，工作經驗最重要，給員工灌輸這樣觀念的.老闆，在通過不斷地給下屬灌輸希望的時候，通過減少工資方面的指出，來達到自己的目的。
而員工也會被這樣的觀念“洗腦”，開始為公司任勞任怨，曾有一個男孩入職了一家新公司，但是休息時間卻被老闆不斷壓榨，當他想要休息的時候就會被老闆叫回來幫忙，還讓他幫忙培訓新人，但是工資沒見漲，活卻多了不少。
面對職場PUA，很多人為了那份工資，為了那份穩定的工作，選擇隱忍，甚至是自願被PUA，這樣只會讓PUA的人更加肆無忌憚，想要跳出PUA怪圈，一定要認清自己，堅定自己的信念。
很多人被困在職場PUA裏，認為自己的價值被否定了，覺得自己很沒有用，其實，對方並不是評判你能力和價值的唯一標準，你的能力強弱，取決於你自己，你的優秀只有你自己明白。
當遇到職場PUA的時候，要學會主動起來，別被困在對方的閉塞空間裏，這樣只會關閉掉你的信息通路，像是被其他同事疏遠，無法和客户接觸，這樣的情況下，你就會失去判斷的標準，是好是壞都得由別人評判。
當意識到自己被職場PUA的時候，最好的方式就是自己走出來。
pua是精神打壓嗎3
父母對子女的PUA表現方式有哪些
1.打壓式教育，摧毀孩子自尊心
中國式教育的通病就是打壓式教育，父母都覺得嚴師出高徒，不應該對孩子有過多誇獎，覺得孩子在打壓的教育下，可以更好地成長。
有這樣思想的家長，絕大多數都覺得是不能誇獎孩子的，如果總是誇獎自己的孩子，可能會造成孩子過度自信的現象，只有在不斷的打擊下，才可以不斷的去讓自己變得優秀。
所以説，這一類的家長都有一個共性，那就是無論自己的孩子取得了多好的成績，這一類的家長都會先把孩子不好的地方提出來，不會用誇獎的語言去誇獎孩子，只會用批評訓斥的語言教育孩子，這就是打擊式教育。
其實這樣的教育方式是不對的，會打擊孩子的自信心，這種影響會潛移默化的影響到孩子以後的生活中。
2.將孩子與他人進行比較
中國式家長還有一個通病，那就是喜歡把自己的孩子和別人家的孩子作比較，讓孩子覺得自己永遠比不上別人家的孩子，比如説和朋友在聚餐的時候，家長就會誇獎別人的孩子，再説自己的孩子的時候就會説自己的孩子什麼都做不了，是一個沒有用的人。
雖然孩子可能還很小，家長覺得他們沒有什麼自尊心，但是這樣的做法還是不對的，所以就會用這種語言在別人的'面前去顯示孩子的缺點，這樣的教育方式是非常錯誤的。
3.誇大父母自己的付出
還有一類家長會經常把自己的付出誇大，用感恩式教育的方法教育孩子，家長以為自己的孩子會很孝順，其實這樣的教育方式會傷害孩子的自尊心，父母將自己的期望都寄託在孩子身上，不停地誇大自己的付出，讓孩子產生非常大的心裏負擔。
如果父母長期用這種感恩式教育的方式教育孩子，就會讓孩子產生一種不好的想法，他們覺得自己被生下來就是還債的，這種教育方式對於孩子來説無疑是一種枷鎖。
