如何緩解寶寶多動症

如何判斷寶寶是否有多動症?

1、最常見的多動症特點之一就是：寶寶表現好動、小動作不斷，不容易安定下來去專心做一件事。如果你是全職媽媽，會發現自家寶寶從早到晚，沒有停下來的時候，你會覺得他是個“小忙人”。

2、寶寶注意力難以集中。患有多動症的寶寶，通常都會伴有注意的缺陷，這是多動症的主要症狀。注意難以集中，主要表現為：容易受到外界的干擾，做事情容易分心，在指定的活動或者學習中無法集中注意力去做導致結果很差或者無法完成結果，經常東張西望。這種不利在孩子上學之後最突出，會導致孩子學習無法集中，學習結果差!

3、有學習障礙，多動症的孩子有些也會伴隨智力低下的問題，但是這只是少數。大部分多動症的寶寶智力是沒有問題的，之所以出現學習障礙是受到前面兩個“多動”和“注意力缺陷”的影響，導致在學習上不能集中注意力，跟不上所學的內容，最後表現成績差。

4、情緒不穩定，容易衝動暴躁。多動症的寶寶，通常會在沒有耐心獲取完整信息的情況下，就做出判斷和行動。這很容易給人一種做事衝動、不考慮事情後果的感覺，很容易導致不良的後果。

5、稍微嚴重的多動症患兒，還會伴有語言發育遲緩、聽覺困難和認知困難，甚至朗讀易出錯的情況。最明顯的就是寶寶朗讀的時候容易將文字讀反：“96”念成“69”，“朗讀”念成“讀朗”。

6、性格上的缺陷，這個多表現在品格和心性上。多動症的患兒中，約有30～58%會出現：肆意破壞公共物品，出現打罵他人、攻擊他人和周圍事物等不良行為!這樣的寶寶如果在小時候，不及時發現並進行治療。

寶寶多動症怎麼辦?

滿滿正能量

保持自己的健康

父母的積極心態和判斷力是幫助孩子克服疾病最寶貴的財富。

理性的看待事情，信任你的孩子，理解孩子的不良行為是和疾病有關係的。可以幽默得看待孩子的一些行為，今天讓你感到尷尬的事，也許很多年以後就會變成大家在家裏一笑置之的趣聞。同時也要尋找支持，不用自己一個人做所有的事，親人、孩子的醫生也都可以給你幫助。

小小“儀式感”建立秩序並維持

注意缺陷多動

天性好動還是注意障礙?

(一)好動貪玩的孩子有興趣愛好，但遇到自己喜歡的事物，就注意力很集中。但是具有多動症傾向的兒童幾乎沒有興趣愛好，無論對待任何事情，幾乎不能注意力集中，坐不住，靜不下來。最簡單的判斷方法，一般的孩子都是喜歡看動畫片玩遊戲，平時很貪玩的孩子，一看見自己喜歡的動畫片，就認認真真的觀看，大人在旁邊干擾他，他還討厭你，完全的沉入欣賞動畫片之中。這説明孩子不是多動症，因為多動症的孩子幾乎無法認真做任何事情，總是不能長時間集中注意力。

(二)貪玩的兒童做事經常具有一定的目的性，並有計劃及安排，比如回家後先看動畫片，然後做作業，雖然他看電視很認真，但只要動畫片播完，他還是會有意識想做作業，但有時對學習不感興趣的孩子不想做作業，但家長督促，他還是會做作業的。而多動症的孩子卻無此特點，他們的行動常是衝動、雜亂的。他們看動畫片好動，做作業也好動。

(三)頑皮兒童在嚴肅的、陌生的環境中，有自我控制能力，能遵守紀律不再胡亂吵鬧。比如一些好動孩子，媽媽帶他到醫院或諮詢中心，對於陌生的環境和嚴肅的老師，會表現的很乖，安靜的很。但是多來幾次後，他熟悉了這個環境和老師，就調皮了。而多動症兒童則沒有自我控制能力，經常在一些陌生和嚴肅的場合做出越軌的事情來。他到陌生的地方去，哪怕是老師説了要保持安靜在座位上不能亂動，他還是會不由自主的任意活動。

(四)好動的孩子喜歡玩耍，好奇心強，頭腦靈活，反應快，做事很快速，大家覺得好動的孩子聰明。但是少數具有多動症傾向的孩子動作反應遲鈍、動作不靈活。比如扣鈕釦、繫鞋帶動作緩饅，跑步常摔跤，寫字、用剪刀動作慢;頑皮的孩子卻沒有這些運動缺陷。

障礙孩子有這樣一個特點：做的事如果有固定的時間和固定地點，那麼他們往往很容易將其完成。所以，就需要父母在家裏創造一種常態，幫助孩子瞭解他們的目標以及他們應該做到的事。比如在晚上睡覺的時候，讓孩子提前準備好第二天早上要穿的衣服。

同時對孩子來説，他們空閒的時候過多可能會加重他們的症狀，同時也會給家增加更多的混亂。所以，要讓孩子保持忙碌但也不要讓他們太過疲憊。

獎與罰

設置明確的期望和規則

注意缺陷多動障礙孩子對系統化的獎懲有良好的反應。

當孩子瞭解他們遵守規則或者打破規則的結果，他們更能管理自己的行為。父母的一個微笑、一個積極的評價或獎勵都可以讓孩子提升注意力、保持專注，幫他媽更好的控制自己的衝動。而當孩子表現不佳的時候，詢問他能想到可能正確的做法，然後讓他自己闡述。懲罰應該和孩子提前約定好，並且當你的孩子表現不好的時候應該立即執行。