為什麼給孩子立規矩總是不成功不管用

立規矩的失敗，源於缺乏理性的愛，生活中，立規矩不成功的大人，可以大致分為以下三種情況：

1、大人自己不知道什麼是規矩

太多父母拿“他只是個孩子”來為熊孩子護短的大人了。

大人這一句話，就相當於是在告訴孩子，你可以沒有規矩，你可以為所欲為。會這樣縱容溺愛孩子的家長，心中也沒有規矩，更別談給孩子立規矩了。

2、大人明明知道什麼是規矩，卻總是妥協

在孩子提出無理要求時，很多父母知道應該要拒絕，但總是很容易屈服，每次孩子一哭就妥協，父母自己沒把規矩守住。

那麼，父母沒有原則的愛，只會讓孩子永遠不把大人立的規矩當回事。

3、大人憑着自己的情緒立規矩這種情況的大人，知道什麼是規矩，也勇於立規矩，但立的規矩卻完全是為了發泄自己的情緒。

很多大人，前面立好了規矩，一生氣，就改規矩，或是立新規矩。這樣立規矩，只會讓孩子覺得，大人立規矩從來就沒有什麼原則，全憑大人的情緒。這樣的規矩，又如何能讓孩子信服地遵守呢?

立規矩失敗的情況，歸根結底，都是立規矩時缺乏理性的愛，守規矩時缺乏平和的堅持。要麼就是愛給多了，沒規矩;要麼就是有規矩，但不理性。

如何給孩子有效管用的立規矩

第一個方法，先學會表揚，再去立規矩。

家長首先要學會表揚孩子，因為如果家長只是強硬地對讓孩子服從規矩，這會引起孩子的反感。表揚孩子的時候，可以讓孩子的內心得到滿足，得到誇獎的孩子會覺得遵守規則原來是件好事，可以得到大人的誇獎，也更會聽大人的話。

表揚可以有很多方式，可以用口頭表揚，但是要落實到孩子的動作，不能進行空泛的表揚，不然是無效的表揚。或者，家長也可以用物質的表揚，做得好給他一個棒棒糖，會讓孩子更加有動力。

第二個方法，大聲呵斥孩子是不科學的。

很多時候家長在要求孩子遵守規則的時候，為了讓孩子聽話，家長就大聲呵斥孩子，嚇得孩子不行。這樣做是不對的，因為孩子的大腦發展是有一個過程的，人們在建立某種行為習慣或者是某種規則的時候，因為這是一個大腦突觸構建的過程。

家長不要指望着孩子可以一次就可以形成一個習慣，下次再慢慢提醒，千萬不要着急，不要對孩子大聲呵斥。寧可温柔地對孩子強調一百遍，也不要對孩子訓斥一遍。

第三個方法，孩子哭時，不要再訓斥他了。

家長在教育孩子的時候，很有可能就把孩子給弄哭了。有的家長看到孩子哭哭啼啼的，更生氣了，更加大聲地訓斥孩子。

家長們好好想想，孩子都哭了，他們還能聽進去你説的話嗎？就停下來，安慰安慰孩子，不要一味地強調規矩了。孩子情緒好的時候，他們也會聽進去家長的話，這時候家長再慢聲細雨地對孩子，和孩子心平氣和地來説話，孩子也會慢慢接受的，而不是哭着反抗大人立的規矩。

給孩子立規矩的最佳時期

心理學家表示，2~3歲是孩子心理髮展的一個轉折期，這是兒童的“第一反抗期”。在此期間，寶寶可以認識到自己的個人所在，自我意識得到逐步的發展，因此這個階段孩子的可塑性非常高。所以父母需要在這各時候為寶寶立規矩，這樣更容易接受規矩的管束，可以避免養成很多的不良習慣。