幫孩子建立時間觀念的工具有哪些

工具1：日曆——和孩子一起撕掉「時間」

3~4歲的孩子可能熟悉「今天」的概念，但對過去(昨天)和未來(明天)這樣的概念依然模糊、混亂。

想幫孩子更好地瞭解過去和未來，我們可以每天問問孩子：今天是星期幾?昨天是星期幾?明天是星期幾?

孩子是具象思維，用視覺能觀察到的「日曆」，讓孩子感受時間的變化。每過一天，和孩子一起撕掉一頁，告訴孩子撕掉的那頁就是過去的昨天，時間過去了就再也不會回來。

時間久了，孩子就能漸漸懂得白天到黑夜是「一整天」、一週有7天，今天、昨天、明天……這些具體的時間概念。

而對於剛返園，還想過週末放假的娃，可以試試用日曆來給娃「畫餅」。

當娃賴着説：「媽媽，我不想上學，想休息。」

可以讓他翻翻「日曆」，讓娃看看今天是周幾，數數再過幾天是週末。

你會發現，娃掰完手指頭，又充滿新期待。這個過程，順便連數學啟蒙也給做了。

工具2：用繪本認識時鐘，用遊戲玩轉時間

認識時間，是孩子生活中必須要掌握的技能，對他們將來學習時間管理也會有極大幫助，但是對於學齡前孩子來説真的太難了!

我們常對孩子嚷嚷「你看看都幾點了?!」「還有XX分鐘就要遲到了!」

可是，我們大人嘴裏的1分鐘、5分鐘、10分鐘，孩子根本不知道有多長。

孩子一般在4-5歲之後，才會真正對時間和相關概念感興趣。6歲左右能夠對具體幾分幾秒感興趣。

孩子認識時間是個逐步的過程，可以先用繪本的方式，讓孩子一步步熟悉時鐘和時間的關係。

工具3：Kids Todo List——制定計劃，管理時間

遵循日常習慣有助於孩子瞭解時間和順序。制定計劃表，能讓孩子形成規律，培養孩子有規則有計劃的好習慣。尤其對於年齡小的孩子，他們需要知道一天的具體安排，會有安全感。

這是一款專門為小朋友們設計的圖片卡計劃表，由日本的教育機構開發，界面簡單實用，，處處體現對於小朋友成長的關懷。

讓小朋友可以像玩遊戲一樣慢慢喜歡上規劃時間，制定屬於自己的To Do List。

對學齡前的孩子，更適合用圖片教孩子認識時間表。內置的卡通卡片有100種，基本覆蓋了日常的使用。擔心孩子不認字，每個圖片上還貼心的設置有語音。孩子不僅學習了安排時間，還學會了不少漢字。

對於剛返園的小神獸，早晨時間緊張，孩子經常不配合。就可以制定一個晨間任務卡，完成一項任務就讓孩子打鈎，都完成了就可以順利出家門了。

孩子每完成一個任務，可以獲得一顆亮閃閃的小星星，還能夠蒐集可愛的海底生物!

工具4：Habit種一棵習慣樹

這個是升級挑戰，把要養成的計劃輸入，完成一天去打卡，會從種子慢慢長成一棵小樹。

如果説幫助孩子不拖拉這件事，是萬里長征路。那麼，讓孩子認識時間，學習規劃管理時間就是第一步。

不過，這個過程需要循序漸進，不可能一天就學會，想想咱們成年人都時常做不好，更何況是孩子。