孩子為何越來越脆弱
學業的壓力、抗壓能力弱、過分溺愛等等。
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小朋（化名）6日的第二次來電，令記者非常擔心。為了消除小朋的煩惱情緒，記者再次耐心地對他進行疏導，鼓勵他面對現實，快樂生活。
7日下午5時許，記者數次致電小朋私下留給記者的小靈通手機，他都沒有接聽。正當記者焦急萬分之際，小朋主動打電話到報社―――自信，讓小朋揚起快樂風帆這次，小朋很有禮貌地説：“記者阿姨，您好。不好意思，我剛放學回家，只能現在給您回電話。”
小朋説，跟記者談話後，自己的心情很輕鬆，已經能夠剋制着不跟父母吵嘴，關係也顯得融洽了些。“謝謝你，記者阿姨。”小朋説，“我們這個週四就要期會考試，我正努力學習，希望能夠取得較好的成績，謝謝你們的關心。”
小朋的一席話，讓記者聽後深感寬慰。記者告訴小朋，在我們的眼裏，他是一個聰明、勇敢的男孩，我們相信他，能夠正視現實，改正缺點，勇敢地生活，快樂地成長。
我們認為，對於一個正處於青春期的少年讀者來説，堅定的自信心，更能夠為他的青春生活揚起一片快樂風帆。小朋的故事，引起了記者對青春期少年心理問題的重視和關注。
據24年第十三屆“世界精神衞生日”上有關方面的統計數字，在我國，兒童行為問題的檢出率為6%22%；中國小生心理障礙發生率為21.6%32%；而大學生中有焦慮不安、恐懼、神經衰弱和抑鬱情緒等問題的佔16%以上。
在一些大學或中學，學生輟學的主要原因，已由先前的傳染性疾病因素，逐步為心理障礙問題所取代。3種不良情緒困擾青少年有關專家認為，所謂心理障礙，實際上就是“想不通”引起的一種心理狀態。
人們對來自外界的變化和信息“想不通”的時候，心理就會產生脱離正常狀態的變化，出現某種負面的心理狀態。長期“想不通”，心理障礙得不到有效消除，就可能引發心理疾病，甚至引發嚴重的後果。
目前，在不少青春期中國小生，或多或少存在以下一些不健康的心理現象或不良情緒：焦慮：焦慮是由於對自己生命安全、前途命運等過度擔心而產生的一種煩躁情緒，其中包括着急、掛念、憂愁、緊張、恐慌、不安等成分。
由於學業的.壓力，有的學生出現坐卧不安、失眠等症狀。某校家長張女士告訴記者，她兒子在大學聯考衝刺階段，就經常失眠，有一次，竟然自己坐在牀上抱頭大哭，讓她很是心痛。
抑鬱：焦慮多屬短期現象，而如果焦慮的原因沒有消除，就可能變為抑鬱。抑鬱是對自己的命運感到悲傷，或對自己的前途感到絕望，而產生的一種精神狀態，其大腦代謝、激素水平以及心臟功能都在起變化。
不少學生在遇到學習成績落後、生活受挫、家庭出現意外事件等刺激後，心理上無力承受，在行為上表現為喪失學習和工作的興趣及動力，反應遲鈍，無精打采，拒絕交際，迴避朋友，並伴隨着食慾減退、失眠等不良反應。嚴重者表現為嚴重失眠、意志消沉、自我封閉、苦悶、沒有激情，對人生失去信心。
某校一位主管學生思想教育的副校長告訴記者，有一名學生患上抑鬱症後，總想着自己時時、處處不如別人，天天流淚哭泣，老師們多次勸説教育無效，最後不得不提前退學就醫。衝動：長期積蓄於內的心理壓力，如果得不到正常的或無害的發泄，一旦衝動起來，很可能造成嚴重後果。
負面情緒引發的衝動，使人容易產生過激行為，甚至產生違法犯罪行為，例如打人、殺人、綁架、盜竊、爆炸之類。如果説焦慮、抑鬱等情緒，是個人自己對自己施加的懲罰，那麼衝動，就可能是個人對外部環境進行的反抗。
一些老師認為，目前，絕大多數的青少年學生，都是獨生子女家庭，自小就“獨個兒長大”，溺愛、嬌慣的成長環境，使他們不自覺地養成任性、逞強的成長性格，一點小小的挫折或不如意，就可能令他們耿耿於懷，精神抑鬱，長時間陷入不良情緒中而不能自拔，心理顯得非常的脆弱，有時候，連心理健康課老師都束手無策。
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孩子心靈脆弱如何教導
首先是寬慰為主。孩子心靈脆弱，在遇到困難無法解決的時候難免會受到身邊人的一些冷語，這個時候孩子就會更加自責，這對於他們的心理健康沒有好處。
因此在遇到挫折的時候，父母要首先去寬慰一下孩子，然後帶着孩子一起去解決這些問題，讓他們知道，再困難的事也是可以通過努力解決的，一味的逃避只會讓挫折成為壓垮自己的稻草。
孩子心靈脆弱，家長要避免過度關注。過多的關注會讓孩子一時產生滿足的感覺，但是對孩子未來的成長之路並無益處。孩子終究要長大，要自己走向校園、走向社會，每個人都是平等的，沒有誰比誰更重要、更值得關注。所以從小避免過度關注，會讓孩子不偏離正確的軌道，培養強大的內心。
增強孩子的抗壓能力，孩子心靈脆弱，家長平時要增強孩子的抗壓能力，不要讓孩子輕易被一個小小的失敗擊倒，並且懂得重新振作起來。適當的挫折教育，孩子心靈脆弱，家長要適當地給孩子進行挫折教育，這樣他們的心理才能逐漸變得強大。
跌倒了讓孩子自己爬起來。要告訴孩子困難總是存在的，跌倒了必須自己站起來。如果孩子被冤枉和受攻擊後，家長不應大驚小怪，應該鼓勵孩子獨自面對，找到解決問題的辦法，使孩子能夠堅強地自己站起來，而無需母親的幫助。
多對孩子進行面對挫折的教育。現在的大部分家庭都是很重視孩子，以孩子為中心，平時給孩子基本都是表揚，孩子很少受到家長的批評，這樣非常不利於孩子的心理健康。所以家長要適當地給孩子多進行面對挫折的'教育。
要鼓勵孩子勇敢。總的來説，孩子的心靈都是很純淨的，而孩子心靈脆弱主要與性格太敏感和懦弱有關係，所以，家長們想要幫孩子改正這種情況就應該適當的對孩子進行鼓勵，不僅是從語言上鼓勵孩子，還要在行動上支持孩子，做好孩子的心理疏導教育措施，讓孩子逐漸的勇敢起來。
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孩子內心脆弱怎麼辦
1、多鼓勵孩子勇敢
孩子的性格形成，家長日常的做法很重要。其實，孩子的內心脆弱的原因，主要只因為性格太敏感和懦弱。所以，想要孩子有自信開朗的性格，家長就要適當的對孩子進行鼓勵，不僅是從語言上鼓勵孩子，還要在行動上支持孩子，給孩子做好心理上的疏導，讓孩子逐漸變得勇敢起來。
2、幫助孩子拓寬眼界
家長可以幫助孩子拓寬眼界，這是改善孩子敏感脆弱的最好方法。因為只有孩子的眼界寬了，孩子的心自然就寬了，那麼對待事情也就不會總是害怕，即便以後孩子遇到了一些特別困難的事，也能用積極的心態去解決問題。
3、讓孩子學會獨立
很多家長想給孩子最好的生活條件，而對孩子非常的寵溺，這會扭曲孩子價值觀的形成。家長應該培養孩子的獨立性，而這種獨立不僅是生活的'獨立，還包括了在社會上如何生存的技能。
家長平時要給孩子樹立榜樣，用樂觀的態度去面對生活，對別人要友善。同時家長也不要忽視孩子的興趣愛好，還要培養孩子獨立思考的能力，這樣才能讓孩子真正擁有自己的獨立成長空間。
孩子內心脆弱的原因
1、過分溺愛
家長寵愛孩子並沒有錯，但是很多獨生子女家庭裏對孩過度寵溺，什麼事情都被家長保護和照顧的很好，孩子在這種養尊處優的環境中成長，性格上也會變得任性霸道。可是孩子總要離開家長的庇護，這些孩子一旦離開家人的保護，那麼就會很容易處處碰壁，給內心造成傷害。
2、抗壓能力弱
孩子在成長髮育期，心智沒有成年人那麼成熟，而現在的孩子學習壓力都很大。對於孩子來説，抗壓能力還沒有發育成熟，壓力利大於害，過多的壓力只會摧毀孩子幼小的心靈，讓孩子的內心變得脆弱敏感。
