孩子沉迷遊戲怎麼辦
孩子沉迷遊戲怎麼辦，玩遊戲可以鍛鍊提升孩子很多方面的能力，有很多領域的天才從小就是遊戲高手，然而作為家長，我們又擔心孩子過於沉迷遊戲，從而荒廢學業或影響視力，下面講講孩子沉迷遊戲怎麼辦。
孩子沉迷遊戲怎麼辦1
1、家長需要對孩子玩的遊戲進行把關，不允許孩子自己安裝遊戲
這樣可以把那些有成人元素、暴力元素、氪金元素的遊戲提前排除在外。一般來説，iOS平台上的年齡分級是可以信任的。安卓平台這方面做得差一點，需要我們謹慎對待。
我們可以多找些不同類型的經典遊戲，主動推薦給孩子。經典遊戲之所以能成為經典，都是有其原因的。不少真正經典的作品（比如《紀念碑谷》）是需要收費的，我們要肯出這個錢，這總比讓孩子把時間都花在一些充滿廣告的垃圾遊戲上要好得多。
2、孩子玩遊戲的過程中，家長儘可能地在旁陪伴
這樣一方面可以培養和孩子的共同語言，另一方面也可以隨時監督遊戲內容是否真正適合孩子。如果我們把遊戲當成保姆，把孩子交給遊戲，轉頭就去忙自己的事，回頭再怪是遊戲把孩子帶壞了，豈不可笑？
需要注意的是：除非孩子主動要求，最好不要去教他怎麼玩，這樣會剝奪他的樂趣。我們可以在一旁觀察，看孩子在遇到困難時是如何處理的，往往會收穫驚喜。
我們甚至還可以主動示弱，讓孩子來教我們玩遊戲。不要覺得這樣很難堪，且不説這是鍛鍊孩子表達能力的.好機會啊，這可是零成本就能讓孩子成就感爆棚的方法啊！
3、明確孩子玩遊戲的規則，限制每天的遊戲時間
首先，和孩子一起確定每天可以玩多少時間遊戲，並規劃出可以玩遊戲的時間段。因為每天上午是孩子精力最充沛的時間，這段時間不建議讓孩子接觸遊戲；而晚上如果在入睡前玩遊戲會影響入睡，也不推薦。所以個人建議把遊戲時間安排在下午，不要超過一個小時。
其次，我們應該通過溝通和孩子確定玩遊戲的規則。比如只有完成了當天的學習任務，才能擁有遊戲時間；如果未完成任務偷玩，就要減少遊戲時間……等等。
最後，我比較推薦使用「屏幕使用時間」之類的功能，來對玩遊戲的時間實行硬性限制。如果孩子想要分段來使用遊戲時間，可以通過鬧鐘提醒來完成。
為什麼孩子喜歡玩遊戲
現今的家長和老師們為孩子包辦了一切，就像動畫片《小王子》中的媽媽一樣，為他們訂好了滿滿的日程表。大多數孩子是沒有多少機會來為自己作出選擇，並承擔責任和後果的。
對孩子來説，現實世界裏的生活是被迫的，無從選擇；而在遊戲世界裏，孩子明白了什麼是“自由”。他對自己在遊戲中的角色或世界擁有絕對的控制力；他可以在遊戲中嘗試各種危險的操作，並從中得到經驗和教訓；他可以自行決定何時結束……
少部分自我意識強的孩子會拒絕他人賦予的目標和任務，他們被歸類為“壞”孩子；自我意識弱的“乖”孩子被迫接受了他人賦予的目標和任務，好好學習，考上名校，練好鋼琴或舞蹈……可是，為什麼我要為這些目標而努力？這些目標達成之後呢？
很多人大學畢業後不知道幹什麼，於是去考研，考完了還是不知道幹什麼，於是去讀博，讀完還是不知道該幹什麼……很多人到死為止，都在為別人的目標而活着，從來沒有為自己活過。
在現實世界裏尋找人生目標是如此地困難；而在遊戲世界裏，目標是如此地清晰明瞭！更重要的是，這目標是我自己認可的。因為如果不是這樣，我就不會繼續玩這個遊戲了。
遊戲設計者不僅給出了明確的目標，還會引導我一步步去達成。良好的反饋系統會時刻提醒我現在已完成的進度，以及目前所做的事正確與否。在現實世界裏，努力往往不是達成目標的決定性因素；而在遊戲世界中，我確信目標是可以通過努力達成的，並能知道大概何時能夠達成。
在孩子眼裏，現實世界往往是很矛盾的：
爸爸點着一根煙，語重心長地對我説：你長大後絕對不能吸煙；
媽媽教我要尊敬老人，扶陌生的老奶奶過馬路，卻在家裏對奶奶大聲咒罵；
老師剛給我們上完《誠實的孩子》一課，就讓我們在調查問卷上撒謊；
……
現實世界中的規則貌似都形同虛設，人們都在遵循看不見的潛規則；而在遊戲世界中，所有規則都是透明公開的，並被嚴格執行。只有在遊戲的理想化世界裏，才能找到真正的“公平、公正、公開”。
現實世界總是殘缺的，而遊戲中的世界總是完美的，這就是孩子喜歡玩遊戲的根本原因。
孩子沉迷遊戲怎麼辦2
1. 家長要學會滿足孩子的情感需求
很多孩子沉迷遊戲的原因，就是因為情感需求得不到滿足，內心空虛、孤獨。因此，父母一定要從小就給孩足夠的陪伴和親子互動，用愛和關注充盈他的內心，他的心理需求才會得到滿足，不會從遊戲中尋求寄託了。温暖的陪伴，永遠是治癒孩子的最好良藥。
2. 父母以身作則
許多父母一邊禁止孩子玩遊戲，一邊自己沉浸手機無法自拔。可是連你自己都無法做到放下遠離電子產品，孩子又怎麼能夠心甘情願遠離遊戲呢。父母在家不妨多看看書，多做做運動，才能給孩子樹立一個正向積極的榜樣。
3. 家長要從小培養孩子的興趣
現在不少孩子的生活過於單調，才會很容易被遊戲中絢麗的世界所吸引。所以，父母不妨豐富孩子的生活，從小就培養孩子一些興趣愛好，課餘時間可以帶孩子去打球、游泳、爬山、學一種樂器、畫畫等。當孩子從現實生活中感受到了更真實的快樂，便不會尋求虛擬世界裏如泡沫般的快感了。歸根到底，很多時候，不是遊戲奪走了孩子，而是我們拱手把孩子讓給了遊戲。
孩子身上的問題，其實根本還是父母問題的折射。
父母的有效期很短，只有10年，千萬別因為自身教育的缺失，造就孩子一生遺憾。願每個孩子都可以在父母用愛守望的麥田裏，開出金黃而飽滿的果實。
遊戲能給孩子帶來什麼
遊戲能除了能讓我們體會到各種感官刺激，還能給予玩家在現實生活中很少有機會得到的體驗機會。在現實中我不能開車，但在遊戲中我不但可以開車，還可以開飛機……
同樣是體驗，遊戲和現實不同的是給你重頭再來的機會。不幸死亡、經營不當破產、開車發生事故……GAME OVER後你可以讀檔重來，至少也能從頭開始。而現實中呢？很多情況是不可挽回的。
必須承認，遊戲能以幾乎零成本的代價獲取某種經驗和知識。某些在遊戲中學到悟到的道理，在現實中往往只有付出慘痛代價後才能明白，甚至根本沒有明白的機會。也正是因為這一點，遊戲成為了許多軍事機構訓練士兵的重要手段。
更重要的是，和看書聽課學到的.知識比起來，在自身經歷中得到的經驗教訓，我們會記得更牢更久。因此，遊戲是一種非常成功的教育手段。
為了達成遊戲中的目標，我們必須理解遊戲中的規則，記住遊戲中的知識，並集中注意力去應對各種各種突發情況，並作出妥善的反應。於是，遊戲讓我們在不知不覺中提升了自己的集中力、理解力、記憶力、反應速度、解決問題能力……這些能力都是在現實生活中取得成就所必須的，而學校教育並不能賜與我們這些能力。
我們在學校習得了大量的知識，但很少讓我們認識到這些知識的價值，以及實際該如何應用。即便優秀的老師為我們講解了這些，距離在社會實踐中應用也太遠，於是絕大多數的知識在畢業後就原樣還給了老師。
而在遊戲中，我們不會浪費時間去掌握與完成遊戲目標無關的知識和能力，而且在掌握後便立刻投入使用，並在不斷的實踐中去鞏固這些知識和能力。就這樣，我們無意間在遊戲中學會了對知識和技能進行價值判斷，並明白在實踐中學習才是最高效的學習方法。
在遊戲中探索未知世界的本質和規則，這與我們在生活中去理解現實世界的本質和規則並沒有什麼不同。每當我們玩一款新遊戲時，我們都能從之前玩過的類似遊戲中汲取經驗。在充分理解了一款遊戲的本質後，再去玩同類型的遊戲就會特別容易上手。玩得遊戲越多，征服一款新遊戲所需的時間就越短。
我堅定地認為：在孩子培養起閲讀習慣之前，遊戲是最好的教育方式。即使是在開始了有目的地系統閲讀之後，遊戲也是補充知識和經驗的重要手段，畢竟書籍是無法提供交互式體驗的。
