職場上多種能力的顯現與發展

來源:時代範 1.07W

職場上多種能力的顯現與發展,新時代的職場環境瞬息萬變,每個人都必須不停地衝刺,通過終身學習,培養各種能力,才能面對未來的那些挑戰。下面分享職場上多種能力的顯現與發展。

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工作是我們施展才華的舞台,只有足夠強的綜合能力,才能更好地展示職業風采。你想要工作比別人更出色,就必須努力提升以下五種能力:

一是學習能力。不要眷戀大學時期的成績,無論你在校成績有多優秀,腳一踏入社會就須從零開始。有調查表明,大學畢業十年之後,在校成績不怎地的人往往“混”得更出色。所以,提升學習能力,保持自我增值,才能增加職場競爭力。

二是應變能力。人在職場求生存,必然經歷多種變革,包括行業形勢變化、公司組織變革、工作崗位變動、工作環境轉換,等等。職場競爭,優勝劣汰,你要生存要發展,就要不斷提升應變能力,努力適應不同職業環境。

職場上多種能力的顯現與發展
  

三是執行能力。在職場上流傳一個口號:工作沒有藉口。工作不是紙上談兵,工作是實打實的.任務,需要職業人不打折扣地執行。領導交代的事情,你必須馬上落實,執行到位,提高工作質量和效率,才能立於不敗之地。

四是協調能力。目前,我們要將工作做好,需要的是團隊精神,單打獨鬥的個人英難已不再適應新形勢需求,這就需要每一個人應具備較好的協調能力。我們要加強與領導、同事、下屬及客户的溝通協調,建立良好工作人際關係,努力打開工作局面。

五是自律能力。自律就是要管理好自己,成功的職業人都具有超強的自律能力。你要領導別人,首先要領導自己,要懂得自我規劃、自我反省、自我肯定、自我約束和自我激勵,做一個追求卓越、自強不息的職業人。

職場上多種能力的顯現與發展2

職場是與社會發展脈搏最合拍的一種組織生態。“T”型人才的培養是一個漫長的學習與實踐過程,剛入職場的年輕人,未來想成為“T”型人才,首先要掌握職場四項基本功。如果沒具備這四項基本功,你甭奢談以後高深發展,更不要説成為“T”型人才。

以我的體驗和觀察,“聽、説、寫、做”四項基本功,是任何一種職業都需要的入門能力。這四項基本功,跟我們初學一種語言時的要求和內涵不同,我將與朋友們一起分享我的心得。

1、聽,即傾聽的能力

“傾聽”是職場中最重要的一項基本能力,它代表青年人的悟性與潛力水平,其核心關鍵詞是“會意”。我們在學生時代都做過數學題,“傾聽”猶如“審題”,如果我們一開始沒能理解題目的意思,就無從下筆;最可怕的是,如果我們把題目理解錯了,即使是演算過程和最後結果都正確,但這不是出題人需要的答案,只能給我們打個叉。

在職場中,同樣是這個理,如果我們不會“傾聽”,經常不能正確理解老闆或領導的意思,做的事與他們交代的本意相差甚遠,那我們的職場生涯就會註定平庸。

職場中哪些場合特別需要用到“傾聽”呢?我總結一下,有三種場合:

(1)領導向你單獨佈置工作時,這時,你要帶上筆記本,靜靜地聽候領導交代的事情,迅速記下每項事情的關鍵點,並在離開領導辦公室之前,重複一下自己理解的要點,請領導給予補充與完善;

(2)同事與你交流合作時,你首先要靜下心聽明白同事需要你配合做什麼,自己能夠幫助配合一定要主動配合,以後你有什麼事情需要他們幫忙時也好開口;

(3)領導向下屬瞭解工作情況時,這種場合下傾聽是高級管理者的一種必備能力,擁有良好的傾聽技巧,能夠讓領導有效地獲得下屬的信息與信任。

2、説,即説話的能力

“説話”是職場中一種重要的傳遞信息方式,其核心關鍵詞是“場合”。我們有一句俗話是“在什麼山上唱什麼歌”,這説明説話分場合非常重要。不同的場合,有不同的聽眾,我們説話首先要有針對性,考慮到對方的特殊心理和需求,這樣説出的話別人才愛聽。一般來説,説話要考慮三種場合:

(1)公眾場合的'演説,你一要事先了解現場聽眾是誰,他們的需求是什麼,愛聽什麼內容;二是做到不怯場;三是密切關注現場動態,根據動態隨時調整自己演説策略與內容。

(2)工作協調的溝通,你關鍵是要學會把注意力放在結果上而不是情緒上,不能因為情緒問題,導致溝通出現障礙,影響做事的結果。

(3)向領導的口頭彙報,你要事先清楚領導一般會關注結果或邏輯,要掌握彙報工作的金字塔原理:中心思想明確,結論先行,以上統下,歸類分組,邏輯遞進;先重要後次要,先全局後細節,先結論後原因,先結果後過程。

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3、寫,即寫作的能力

“寫作”是職場中一項重要的書面表達能力,其核心關鍵詞是“條理”。職場中的“寫作”,不是文學創作,不倡導主觀隨意,只強調客觀適當。

職場中“寫作”類別主要有工作總結、方案報告、知識備忘、會議紀要、文件通知、領導發言等,這些內容的寫作,要求具備概括提煉能力,沒有較高的彙總、提煉、表述能力的人,一般做不了文祕、助理等工作,更不要説高級管理者。

要提高職場寫作能力,推薦大家看一本書《金字塔原理:思考、寫作和解決問題的邏輯》,作者是原麥肯錫公司諮詢顧問巴巴拉明託女士(Barbara Minto),該書主要內容是教導大家如何在職場寫作中運用到金子塔原理。

4、做,即做事的能力

“做事”是職場中表現一個人執行力水平的標識,其核心關鍵詞是“細節”。職場中,很多時候是細節決定做事的成敗,一些剛入職場的年青人,不太注意做事的細節,常給人以不踏實之印象。

比如,很多年青人在做事的過程中經常忽視這樣一個細節,即領導交代他辦一個緊急事情,他不懂得及時回報進展情況,以致要讓領導親自打電話追問;有時,追問之後才知道事情沒辦好,耽誤時間讓領導痛罵一頓。

我的做法是,每當老闆單獨交代我辦一件事,我總在辦好事情之後第一時間給領導發個告知短信或打個電話;如在辦事過程中遇到困難,也在第一時間告知,和領導一起尋找解決辦法,這樣既不會誤事,又能在領導的指導下圓滿完成任務。

“聽,説,寫,做”四項基本功,只能保證你在職場江湖裏遊起來,至於你是否能持續遊動或游到前頭,那還有許多技能需要修煉。

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