實用的國小隨筆作文5篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的國小隨筆作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小隨筆作文 篇1

想念那一輪明月，主要是想念它的安靜。

坐在那小窗子前，坐在不管它的哪一個角落，任何地方，喧囂都在遠處。近旁只有荒藤老樹，只有棲居了鳥兒的老屋禿檐、長滿了野草的殘樁瓦片、斷壁殘崖，夜貓子打架着歸來，麻雀恆久低吟，風過檐鈴，雨落空林，蜂飛碟舞草動蟲鳴、夜蟲啾啾……四季的歌詠此起彼伏從不間斷。此間種種，月亮的安靜並非無聲。

有一天大霧瀰漫，世界縮小到只剩小到了小窗子前的我，想念月亮。有一天昏黃盪漾，織上樹梢，織上屋瓦，染黃了歸巢暮鴉，黃昏美的驚心動魄，但我還是想念月亮。有一天漫天飛雪，月亮也沒出來，但窗外卻堆銀砌玉，如一座晶瑩的迷宮。有一天大雨滂沱，自然沒有月亮，忽而云開，太陽轟轟烈烈，滿天滿地都是它的威光，我黯然了，我不喜歡白晝。在數不清的那些日子裏，那些歲月，月亮應該記得，有一個人，坐着小板凳，一次次守在小窗子前，一次次走來，抬頭仰望，逃命似的投靠這一處靜地。

一看見月亮，心便安穩、寧靜。有一條界線似的，邁過它，只要一邁過它便有清純之氣撲上心頭，悠遠、柔和、渾厚，如一股綿綿真氣撲滅了一團紫黑焰，如進月宮般，心渡浮塵之上。於是時間也放慢了速度，就好比電影中的慢鏡頭，人也不那麼慌張了，可以放下心來把你的每一個動作都看的清清楚楚，每一絲風吹草動，每一縷憤懣和妄想，盼念與惶茫都安定下來，總之把你所有的心緒都看的明明白白。

因而月亮的安靜，也不是與世隔離。

那安靜，如今一直持續，是由於四周和心中的孤僻。一個無措的靈魂，不期而至竟彷彿走回到生命的起點。

雲淡淡，風細細，看這寥落的星辰，不知又有誰與我一同笑看這晚風月色。

靜寂中默默等待的不僅是詩人，也有千古美麗的嫦娥。明月多情，曾攜你曼舞；明月有知，肯與你異鄉同醉；明月依舊，這裏沒有華麗的二十四橋；晚簾秋風，這裏沒有玲瓏曼妙的珠簾。月亮在茫茫的夜空中輕輕地、靜靜地慢步，唯恐踩碎了月光的柔情、賞月這的温情、中秋夜中的詩情……

輕輕捧一縷月光入懷，我撫摸着沉澱在心底的月光，穿越千年的月光模糊了我的靈魂。一次英語考試考砸了以後，我的脾氣變得陰鬱無常。望着一羣羣的暮鴉馱着日色飛回來的時候，又彷彿有什麼東西壓在我的心頭。母親主動要我跟她出去買衣服，我無心回答，看着窗外一棵大樹的葉子唰唰啦啦地落到地上，又齊刷刷地被一陣風吹走了，心也隨着落葉歸根了。我也知道母親看到我這消沉的樣子，也很着急。我答應了。那天我和母親在大街上亂逛着，説是散散心，我的心裏雜亂極了。當走到一家服裝店時，母親調開話頭，説我這身材太胖怕買不到衣服。我嘟囔一句，買不到就好了。我卻不知道母親心中的氣，已經忍到了那步田地。後來，母親掉過頭來急走，説不買就不買了。我跟着她，一路行色匆匆，沒有多説話。回到家裏，更是靜得可怕，我一會兒坐下，一會兒站起來，才知道闖了大禍。晚上，母親掉了魂的在客廳看電視，我則坐在書房裏心神不定，如約地看着月亮，好圓好圓，因為這一夜是中秋。我輕輕撥開這一圓月亮，一圓清涼，潑潑灑灑，灑在我心頭，承載了無盡的痛苦，禁錮了我的情感。我恨這個月夜，淒涼、隔世般的淒涼，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，所有的燈都是亮着的，告訴我月是晴圓的，人是歡合的，只有我，是悲離的。樓下的電視機聲特大，一個清脆的女主持人的`聲音傳上來：“團圓是我們中華民族的情節，祝願大家月圓、人圓、家團圓。我哭了，哭得是那樣毫無雜質。

秋陰襲我以寒冷，秋霜襲我以傷痛，秋雨襲我以寥落。那天晚上，我帶着不全的靈魂進入月中，它為一個失魂落魄的人把一切都準備好了。還好，還好，世界雖然拋棄了我，但還有那一輪明月可以接納我。只有她懂我，就如知己一般，君子之交，不尚虛華，高山流水，亦是如此。就像張曉風在他的一篇小説中説過：孔子需要一座泰山，讓他發現天下之小；李白需要一座敬亭山，讓他在雲飛鳥盡之際有“相看兩不厭”的對象；辛稼軒需要一座嫵媚的青山，讓他感到自己跟山相像的“情與貌”。我不需要向上帝要一座山，我要的是每天晚上的那輪明月，就好像賈寶玉初見黛玉：這個妹妹，我是見過的。

餘秋雨曾經説過一句話，大意是，從嚴格意義上講，一個文人要想和某一片山水有靈魂上的接觸，一輩子可能就一次。自從有了這輪明月之後，我從心底裏認同這句話了。

我甚至堅定地認為，我對月亮的熱愛中有某種宿命的東西，它在我的骨子裏，不為人知，也很難被表達，那是一種前生今世的感覺。每當看到漆黑的天空中，還嵌這一圓清涼，我就突如其來有靈魂被一種温情的東西，一擊而出的感覺，沒有任何原因。

看着月亮。看着，看着，不禁要泫然淚下。

國小隨筆作文 篇2

今天，我們學校舉行了一年一度的國小生秋季田徑運動會。

7點半左右，開幕式開始了。運動員和裁判員排成一定的方陣。在鮮豔的五星紅旗引導下，踏着雄壯的運動員進行曲很有秩序地走進田徑場； 廣播裏傳出了校長洪亮的聲音，校長給開幕式致辭後，便是裁判員代表和運動員代表的發言。

簡短而隆重的開幕式結束後，比賽正式開始了；首先進行的是男子甲組60米短跑。隨着裁判員的槍聲，八名運動員離開起跑線，像脱韁的野馬瘋狂蹦跑，剛開始跑，我班的沈磊就衝在前方，其他隊員緊跟其後，最終沈磊還是率先衝過終點線，預賽得了小組第一名。在後來的決賽中，沈磊沒有遇上任何對手，最終得了這個項目的.第一名。

我觀看了賽跑後，廣播裏就播出了參加跳高比賽的隊員號碼，我班的吳穎恬也在內，我就跟着她們來到了跳高場地為吳穎恬加油。比賽開始了，第一高度和第二高度大家都輕鬆地跳過了。然而在第三高度時，號碼為6208的同學把跳杆給碰落地了，但她有三次機會，在跳第二次時，她還是跳過了。在接下去的比賽中，跳杆落地的現象逐漸增多，隨着淘汰人數的增加，場上的選手也逐漸減少。在跳杆升高到1米多時，吳穎恬三次都沒跳過，她很失望，不過，成績還是不錯，得了第三名。

在這次秋季運動會中，我班得了總分86的高分，無論是總分和人均分都據全校第一。我班的健兒們為我班揚了眉吐了氣，我為我們六（7）班而驕傲。

國小隨筆作文 篇3

在什麼都想嘗試，什麼都不服氣的年紀和一幫愛鬧的人一起度過短暫的青春。沒有人知道你是誰，在既想讓別人知道你是誰又急於羞澀閃躲的年紀，身邊的人總是換了一波又一波。在人羣中與一幫人相挽前行，不是因為合羣只是害怕讓別人以為你很孤獨。一個人吃飯，一個人上課，一個人坐一張桌子，一個人下課，一個人去圖書館，一個人在夜晚走回宿舍。我是羨慕可以一個人在羣伴而行的人羣中堅定的一個人做着事，我竟會害怕別人以為我性格孤僻沒人願意和我在一起所以才會一個人，怕人側目一臉疑惑，在被人盯着看得太久我竟會手足無措，總覺得自己有哪兒不得體，可自己又做錯了什麼呢?

其實自己並非性格温和的人，卻會將怒色隱藏，並不認為有時候將情緒抑制有什麼不對，只是過分讓步不僅丟失了自己更會讓一些人得寸進尺，在今後總會做起事來讓自己很不舒服。膽小的人總喜歡依賴別人一起去幹什麼什麼事，可總忘了今的路沒有一個人可以陪伴，註定孤獨。

現在的自己始終定性不足，我總覺得在剛開始在一個新的環境裏生存的時候，我一定是最努力的，當看到了一點起色之後就停步不前，與開始相比我是在退步的。然後會因為身邊人的啟發再從新出發，沒有長性的幹一件事情是我的'致命，卻也很高興我慢慢從絕望也開始對自己充滿了信心，因為也完成了一些如果是過去的自己怎麼也做不來的事。

在大一新生剛來的時候，作為學姐 ，我可以不要face的在一羣軍訓的小綠人中大喊：“毯子三十一條，賠本賣了。”也可以不要臉的穿着引人注目的衣服為了讓人側目順便賣點東西，倒騰了一圈，從師大到哈學院再回到自己學校，只賺了不到四百塊，在幾次覺得丟臉又堅持下來把東西全部賣光，我開始發現原來打不死小強的精神也在一點點的開始建立，若是我認準的事也變得固執的越來越難改變了，與之前跟風善變我更喜歡現在的自己，有時會不可理喻，有時會因為分歧和親近的人爭吵，可比起從前懦弱的膽小鬼，我至少進步了，雖然又有些偏向於另外一個極端。

試着開始認真讀書，其實是想配的上某些人。看着優秀的他雖然不帥也比我大了些許，當我還揹着小書包剛進入大學的時候他已經站在畢業的尾巴上了。正在準備考研的他，天天泡在圖書館裏學習，本來就不在一個學校上學，要考上了研究生他會去一個更好的學校，至少在我看來是我不能達到的高度，差距讓我開始不安，唯一能做的只是縮短差距，即使今後不在一起，至少感謝他成為自己完成夢想的一個動力。我要考上H大的法碩。即使我知道他是萬萬不可能等我的，即使我知道最終會在與他走還是堅持夢想中做一個選擇，即使我知道他是不可能為你留在一個城市，即使是有許多的不確定，可還是覺得自己的青春有了另外一種顏色。

總有一個人會想讓你成為更好的自己，只為了站在一個平等的高度，也許他還沒有嫌棄你可自己已經開始嫌棄自己，因為已經愛上了他。

國小隨筆作文 篇4

每當冬天來臨的時候，就會有一副美麗的雪景從我腦海中閃過。

昨天下午，天灰濛濛的`，不多一會兒就下起了雪。剛開始，雪很小，像是仙女在天上撒白砂糖似的，美極了；緊接着，小雪粒兒變成了大片的雪花。大片大片的雪花紛紛揚揚的往下落。雪花落在頭髮上，像戴上了美麗的白色花環；雪花兒落在嘴脣上，舔一舔，甜滋滋的像雪糕一樣美味；雪花落在衣服上，像一個個白精靈在嬉戲，玩耍。

一夜過去了，我睜開眼睛往窗外一看，哇！“白被子”已經把房子，大地蓋得嚴嚴實實的，樹葉穿上了白裙子。大地萬物一片雪白，真是美不勝收。一會兒太陽公公出來啦，陽光照射在潔白的雪上，顯得格外晶瑩透亮。

啊，太美了！長大後我要努力做一名畫家，把這美麗的景色畫出來。

國小隨筆作文 篇5

筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動，心中的思緒是亂的，像麻，很亂，又解不開；現在的心情，不知道要用什麼詞語來形容，也許大家都一樣，在寫畢業感言時的心情都是這樣的嗎？不知道，我只知道，心中剩下的，只有難過六年的友誼就要在今年破除嗎？會嗎？六年裏的開心，快樂，難過，悲傷，委屈都要在今年煙消雲散？六年了，我們的友誼已經紮根，牢牢地在這片大地上紮根，不可能破碎的！這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。

六年級，壓力總是大的；六年級，感情是豐富的。

我捨不得離開那些可愛的女生男生，捨不得曾經輔導我們的'老師們，捨不得這所温情母校心中儘管有太多不捨，但終歸是要離開，我們還是得面對我認為殘酷的現實，也許這就是人生，有分有聚，有哭有笑如果這點分離都禁不起，那又怎麼禁起人生中的合合聚聚，分分離離？事實如此，我們要分開了。

如果，老天眷顧我，把我和我的好朋友們分在一起，我會很感激的。我多麼希望我們大家可以分在一個班級。但我知道，我如果有能力，而且那樣做了的話，那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂，但是，同學們都有自己的人生道路，要自己一步一步走。如果，我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學們的選擇，我想我就是有能力，也不那麼做。

面對吧，這是沒有辦法的事情，不可以改變的，珍惜現在和同學們在一起的開心時光，畢竟快樂第一嗎！

好了，寫到這兒，打住吧！回去睡覺去。

拜拜~~~~