孩子有進步怎麼鼓勵孩子

對孩子進行口頭上的鼓勵、家長們要客觀描述孩子的行為等等。

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第一、對孩子進行口頭上的鼓勵。家長們口頭上的鼓勵，實際上是非常重要的，如果孩子學習上有進步，你跟孩子説“你真棒”，你誇讚孩子説看到了孩子這段時期的努力，覺得孩子是個非常優秀的人，這種口頭上的鼓勵，會讓孩子的精神得到極大的滿足，而且會讓孩子覺得自己的'努力被別人看到了。

第二、家長們要客觀描述孩子的行為。舉個例子，孩子畫了一幅畫，給你興奮的展示時，如果你只説一句“好棒”就結束了，孩子本來滿懷期待得到家長們更多的誇讚，而你一句話就把他打發了，孩子的心裏會產生很大的落差和挫敗感。

家長們不妨換個方法，客觀地描述你所看到的東西，比如説“你色彩用得很豐富誒，有紅蘋果、綠葱葱的大樹，金燦燦的太陽”。

第三、關注並説出孩子的感覺。孩子在完成某件事情的過程中進步，內心是會有起伏和變化的，家長要做的是及時關注孩子的感受，並表達出來。

比如孩子遇到問題了，家長可以説“你遇到困難了嗎？我相信你能做到的！如果你需要幫助，可以來問我們”，通過這種方式，讓孩子知道爸爸媽媽是關注他的，能感受到他的努力，也讓孩子瞭解到家長對他的支持。

第四、要給予孩子們正確的鼓勵。比方説，孩子考試進步了，我們應該給到孩子的評價是“你這次考得很好，爸爸媽媽相信你這次一定是付出了努力，希望你繼續加油”。

平時呢，我們也應該去多鼓勵孩子那些優良的品質，比如説，學習態度好、勤奮、誠實、正直等等。如果你經常誇孩子聰明，漂亮的話，那麼孩子慢慢地就容易陷入固定型思維當中。

孩子有進步鼓勵孩子有什麼好處

1、讓孩子覺得我是有價值的。當孩子出現了我們期望的行為，比如好好吃飯的時候，父母“你真棒”的表揚，會讓孩子得到心理上的滿足感，從而肯定自我價值。

2、表揚會發展孩子正面的自我評價。父母常常表揚孩子聰明，有力氣、懂得關心人等等，這能夠讓他肯定自己的優秀。孩子小的時候，他們還不具備完整的自我認識系統，因此他對自己的評價，常常來自父母，此時，表揚能讓孩子更自信。

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怎麼鼓勵孩子進步和自信

人是社會性的動物，沒有人能夠成為一座孤島。一個懂得團隊合作的人，往往會在未來更加優秀。

作為家長，一定要懂得引導和鼓勵孩子的交際能力、團結合作能力。當孩子在團體的配合下，取得一定的成績時，家長要記得多誇誇他，告訴他：“你們幾個配合得很好哦，以後也要多和同學團結合作，繼續加油！”

為什麼要誇孩子的領導能力？因為這不僅可以增加孩子的自信心，還可以培養孩子的責任感。作為家長，當你的孩子負責的一件事，在其他同學的配合下圓滿地完成了。這時候，除了表揚他們的合作精神，也一定要記得多誇誇孩子的領導能力，這樣也能鼓勵孩子進步和自信。

勇氣是一個非常重要的品質，不僅代表着進取精神，還能夠使人更好地面對挫折。對於家長來説，一定要多誇誇孩子的勇氣。

當孩子學會了騎自行車，記得誇誇他勇敢；當孩子不用游泳圈，學會了游泳，記得誇誇他勇敢。只有在不斷的.積累中，孩子才能變得越來越自信，越來越敢於冒險。面對挫折和困難，才會有自己的勇氣和資本。

無論是在工作上，還是學習上，還是生活中，一個積極向上的態度，往往會讓人們做事更加認真，成功的機率更大。

作為父母，一定要懂得表揚孩子的態度。比如今天孩子寫完作業，主動地開始預習明天的功課，這時候你就要肯定他對學習主動、認真的態度，這樣也能鼓勵孩子進步和自信。

孩子具有一定的自信心，才會肯去學習，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。

多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什麼，掌握得如何等。

經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利於孩子發揮出潛能。

刺激孩子的學習慾望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習，這樣也能鼓勵孩子進步和自信。

幫助孩子樹立責任心，讓孩子學會洗碗、洗手帕，整理自己的牀鋪、用具，盡到自己的那份責任。

在孩子面前做表率，記住：好家長教出好孩子的道理。

儘量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師，即使孩子對某位任課老師有一些負面情緒的時候，也要弄清楚事實之後再酌情處理，不要主觀判斷。

“你自己來做決定吧。”如果你想讓孩子做某件事，或者是停止做某件事，我們建議你這樣説。這麼説是為了讓孩子瞭解：他要為自己的行為負責任。

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孩子考得好怎麼鼓勵孩子

1、嘉獎適度，避免太過

我們知道凡事都有個“度”，對孩子的嘉獎也不例外，假如父母對孩子的嘉獎過度的話，往往會適得其反，不能取得很好的後果。嘉獎孩子也要留意技巧，過分誇大孩子的成績是不可取的。

精確的嘉獎辦法應該先細心視察，懂得孩子所做出的努力和成就，在此根本之上嘉獎孩子，做到有針對性、有目標性。

2、活用表情，更有效果

對孩子進行嘉獎時，父母可運用一些表情方式，例如父母給孩子一個會意的微笑、一個喜悦的眼神以表示對其的贊成。這樣孩子會感到內心雀躍，因為得到父母的認可他會有極大的成就感。

3、精神鼓勵為主，物質獎賞為輔

很多父母對孩子嘉獎時，就用物質獎勵打發孩子，這種獎勵是要適度的。父母想要鼓勵孩子，不可多用物資方面的獎賞，固然物資嘉獎和精力鼓勵一樣，都是嘉獎的一種積極有效的.手腕，但多用物資獎賞，則會對孩子發生一些不良影響。

4、適度給孩子製造驚喜

不妨在平時留意一下最近孩子對什麼特別感興趣，先對此表示不在意。孩子考得好，然後給他期盼已久的禮物作為嘉獎，不僅增加父母與孩子之間的感情，還能讓他更願意努力去做好下一件事。

怎麼讓孩子考得好

1、激起孩子的學習興趣。我們都説，興趣是孩子最好的老師，只有一件我們感興趣的事情，我們才會努力去做好。在學習上，家長應該瞭解孩子喜歡什麼，然後，用孩子喜歡的方式去教育他。

2、善於發現孩子的長處，要知道孩子善於學習什麼科目，不善於什麼科目。擅長的科目要保持成績，不擅長的要多加練習。但是家長也要學會放棄。當孩子在某一科目裏既沒興趣，花了很大的努力有沒效果，這個科目就該放棄了。家長也不能一味的堅持，也要學會捨棄。

孩子考得不好怎麼引導

1、控制住情緒。當孩子説考試考砸了時，儘管父母很生氣但一定要控制自己的情緒。可以自己一個人冷靜10分鐘，感覺自己沒有再那麼生氣了，再出來，重新談這件事情。或者可以心理暗示自己，冷靜！深呼吸！深呼吸！多深呼吸幾次，也可以讓自己的情緒變得平靜安定下來。

2、換位思考體會孩子的心情。冷靜下來以後，用心感受一下孩子的心情，孩子能夠感受到你的關愛，覺得你是真的愛他而不是愛他的成績，讓他有一種被關心被理解的感受後，再和他分析考得不好的原因，既培養了孩子獨立思考的能力又避免了因考砸而產生的各種負面情緒和心理壓力。

3、幫助孩子釋放壓力。想想有什麼輕鬆的話語可以帶入，讓孩子變得輕鬆點。可以帶孩子去吃一頓好吃的，或者和他一起玩個遊戲，講幾個小笑話，儘量把他從壞情緒裏帶出來。聰明的家長要想辦法儘快幫助孩子擺脱這種負面情緒，釋放壓力，讓他用正確的心態去面對考試，面對分數。