怎麼讓孩子看電視效果最好

為了保護好孩子的視力，應控制他們看電視的時間。家長可以和孩子一起看一次，然後再把它當作背景音樂放一次，陪着孩子猜測情節，自由地想象，這樣可培養他們的專注力和想象力。

美國兒科學會一直呼籲家長應控制兒童看電視的時間在每天的一到兩小時（孩子看電視時間）。但對於兒童來説，電視並非一無是處。在教育類節目中都是教育學者們精心策劃的，家長可陪孩子一起看電視，然後共同交流節目中的動畫故事，也可一起玩動畫片中的角色扮演遊戲。

在0~3歲嬰幼兒的家庭裏，現代家庭早期教育中經常給孩子看碟或看電視，人們現在都俗稱為“省心教育”，在孩子生活環境和成長過程中看電視順利成章的成為一部份。孩子的“電子保姆”就是現在的iPad、手機、電視等一系列電子產品。有位媽媽每天給3歲的女兒看1個小時電視，原因是這樣既省事又安全。

然而，心理學專家稱0~3歲的兒童是人的一生中最特殊的成長階段，是大腦發育飛速的關鍵期。如果孩子單獨看電視，不僅會很容易造成了孩子的自閉，發展孩子語言能力也會變得遲緩，容易自閉，限制了孩子的探索能力。

兒童日本科學協會調查發現，如果孩子看電視節目時能有父母親的陪伴，並且和孩子有着一些交流和對話，這非常有助於發展孩童的語言理解和運動發育的潛能。

電視容納的信息量很大，適當地讓幼兒看電視，有助於他們認知能力的提升發展，對幼兒智力發育有促進作用。所以家長應在孩子看電視時注意陪伴和選擇。

一名優秀的早育專家建議，若要讓孩子看電視達到好的效果，家長應先學會三種陪伴。

首先，父母要選擇適合孩子看的電視節目，陪着孩子一起觀看。然後，還要和孩子一起分享和交流電視中的情節，不僅使電視成為孩子的益友，陪伴者。幫助孩子在認知方面的成長，更能成為親子溝通最佳途徑；最後，家長還要陪孩子用喜愛的動畫人物，以角色扮演的方式，加以引導孩子。

另外，可以家長和孩子一起看一次動畫片（適合寶寶看的動畫片），然後再當作背景音樂放一次，這樣就能減少了孩子看電視的時間。陪着孩子一起想象動畫片的情節，可以培養孩子的專注程度和想象力。

最後，選擇一些“零暴力”的節目和動畫片如《花園寶寶》、《小豬威比》、《海綿寶寶》、《三毛流浪記》、《天線寶寶》等。而《芝麻街》、《巴布工程師》、《托馬斯》、《葫蘆娃》、《西遊記》等動畫片是為三歲以上的兒童精心製作的節目。