孩子抽煙如何教育

關注孩子內在需要、讓孩子認識其行為與結果等等。

孩子抽煙如何教育1

一、關注孩子內在需要，營造和諧家庭氛圍。對經常抽煙的青少年而言，強制性地要求其戒除煙酒是不可行的。父母此時應更多地關注孩子此階段的身心發展特點，與孩子多溝通，讓孩子感受到父母對其的支持與關愛，使其感受到温暖與被愛。

二、讓孩子內心得以滋養，擺脱對煙的精神依賴。常言道：心癮難戒。孩子吸煙的習慣往往源於內心的空虛感，為尋求一時的刺激與滿足而不能自拔，注意培養孩子積極樂觀的性格。

三、讓孩子認識其行為與結果。單純地對孩子百般勸誡，不如動之以情、曉之以理，結合實際事例讓孩子瞭解自己的行為，認識其行為可能導致的惡果，使孩子認識到煙可能帶給其生活的不良影響。

四、尋找替代辦法。青春期男孩在戒煙的過程中，爸爸要想方設法幫助他們找到抽煙的替代辦法，例如做一些技巧遊戲，使兩隻手不得空閒等，也可以在他想抽煙的時候儘量轉移他們的注意力。

五、家長應以身作則，不抽煙。已經抽煙的家長要儘量戒煙，對孩子才有説服力。同時，家庭應為孩子創造良好的生活環境，讓孩子感到輕鬆愉快，儘量為孩子安排有益的，豐富多彩的'娛樂活動。

孩子抽煙的危害有哪些？

1、對神經系統的損害，尼古丁能讓吸煙者成癮，使機體神經系統長生緩慢，長期吸煙的人會出現記憶力衰退、反應靈敏度下降。

2、損害孩子大腦，使智力受到影響。在煙草的煙氣中，一氧化碳含量很高。一氧化碳吸入人體後，與血液中的血紅蛋白結合成碳氧血紅蛋白，使血紅蛋白不能正常地與氧結合成氧合血紅蛋白，因而失去攜氧的功能。由於人的大腦對氧的需要量大，對缺氧十分敏感，因此吸多了煙就會感到精力不集中，甚至出現頭痛、頭昏現象。久之，大腦就要受到損害，使思維變得遲鈍。

3、影響正常的學習生活，青少年時期，一些不良行為的形成是在一定環境下形成的，受環境的影響較大，交友不慎互相影響，耽誤正常學業。

孩子抽煙如何教育2

1、要和孩子有良好的親子關係

當孩子成為吸煙者之後。一般男孩會內心焦慮，緊張、煩悶、壓抑、孤獨、迷茫。他們有很多的時候都處於悲傷無助的狀態。女孩子更多的是想表示自己自立新潮的時候，她們自然也會學會吸煙的。

當這些青春期的心理因素和身體機制有機地結合到一起的時候，孩子就會不停地抽煙，最終形成習慣，並且上癮的。父母要想讓孩子不再抽煙。

必須要和孩子有良好的親子關係，這樣才能知道孩子究竟出現在哪些心理和情緒上的問題。然後父母這樣你才可以在第一時間幫助孩子，排解避免這些負面的情緒，又使孩子抽煙成癮的形成。

2、父母要以身作則，給孩子創造一個無煙的環境

家長是孩子最親近的老師，所以説孩子做的很多事情可能就是在模仿自己的父母。所以，父母在家時，一定要注意自己的言行舉止。

特別是面對青春期男孩，家長更要戒掉自己的壞習慣，儘量不在孩子面前吸煙，以免讓本來就蠢蠢欲動的孩子，有了順理成章的理由，認為父親能吸煙，我也可以。所以，家長必須給孩子樹立一個良好的榜樣。

3、讓孩子切身感受到吸煙的危害

父母可以通過書籍、視頻的`方式讓孩子瞭解到香煙存在的危害，讓孩子知道香煙含有大量的有害物質，對我們的呼吸器官造成的損害尤為嚴重，很多呼吸疾病都與吸煙有關。此外，家長還應該告訴孩子二手煙的危害，讓孩子知道吸煙不僅對自己有害，還可能傷害到身邊的人，從而提高孩子戒煙的積極性。

孩子學着抽煙的原因：

1、吸引別人的注意

孩子進入青春期這個階段以後，總會感覺生活中大部分的事情都很無聊，沒有什麼意思。所以他們一般會喜歡一些新鮮的、刺激的、冒險的、標新立異的事情來證明自己。他的目的是為了引起別人對他的注意。

2、受同伴羣體的影響

當一個孩子進入青春期，受同伴影響是非常巨大的。如果孩子身邊有這樣的好朋友，他們是抽煙的，那他也就自然很容易學會了吸煙。尤其是這個年齡段的孩子會有一個自己的小團體。很多孩子會把吸煙變成一種小團體的社交方式。他為了能夠融入到這個集體裏。大家會選擇做相同的事情來完成這種身份的認同。

3、為了盲目地追求那種成人的感覺

因為當他們剛剛步入青春期自我意識開始覺醒了，這種強烈的成人感和獨立意識，會讓他們覺得自己已經不再是那個小孩子了，自己已經是一個成年人了，他們會把吸煙當成成熟的標誌，覺得吸煙比較男人，於是就開始模仿成人吸煙了。

孩子抽煙如何教育3

1、從認知上，引導孩子充分意識到吸煙的危害。

煙草中含有幾百種有害物質，青少年各器官尚未發育成熟，容易吸收這些有毒物質，以致逐漸摧殘身體，抽煙也會使身邊的人健康受損；買煙抽會使孩子產生經濟壓力，青少年尚無經濟來源，容易誘發一些不良行為，甚至引發犯罪行為；

亂扔煙頭，還會引發火災等等。家長應以平等、尊重的態度，和顏悦色地與孩子展開探討，引導孩子領悟吸煙帶給自己和周圍人羣的危害，調動孩子戒煙的主觀能動性，增強自身抵禦能力，將他律變為自律，自覺遠離香煙的危害。

2、從根本上，解除孩子對煙草的心理依賴。

改善家庭教育方式，營造民主、和諧的家庭氛圍，關心孩子的心理動態、合理滿足孩子渴望成熟的心理需求，通過大人對孩子的尊重來彌補孩子成人感的不滿足、幫助孩子認識到真正的成熟乃是心智的完善和人格的.健全。教給孩子一些釋放壓力等心理保健的知識和方法，逐步擺脱對香煙的精神依賴。

3、從行為上，幫助孩子戒煙。

家長要有心理準備，戒煙不是一蹴而就的，有一個過程，甚至還有反覆的現象。孩子只要有了戒煙的意識，就一定要多多鼓勵。同時，家長還可以和學校、老師取得聯繫。老師通過做實驗、課堂討論、吸煙危害圖片展、出黑板報讓學生收集香煙危害的知識等等趣味性的活動，進一步地加強孩子戒煙的意識和決心。

4、淨化孩子周邊的小環境。

家長自己要以身作則，不給孩子提供吸煙和買煙的機會，儘量讓他不受吸煙成癮的同學的影響。

5、食物替代、興趣轉移。

給孩子準備一些喜歡的零食、水果，當孩子想要抽煙的時候讓孩子用這些食物代替想抽煙的抽動。或者是培養孩子一些其他興趣愛好，比如想抽煙的時候就去彈琴、畫畫等等來轉移想抽煙的想法。

孩子吸煙有哪些危害？

一、影響中學生不良心理品質，實際生活中，一些不肯刻苦學習的學生思想空虛，常在吸煙中消磨時間。而那些沾上賭博或者逃學等不良行為的中學生，多數也會抽煙，可以説吸煙容易成為其他不良行為導火索。

二、對身體的危害，大部分煙是經過氣管進入肺，通過血液循環到達全身，而少量的煙經過唾液進入消化道，這個吸煙不光會造成缺氧，加重心臟負擔，並且還會損害青少年智力的發育，導致心血管疾病。

三、加重經濟負擔，誰都明白這個煙需要花錢去買，而青少年又無獨立經濟來源，同時在人際交往中吸煙，也是非常容易交上壞朋友，因此中學生吸煙容易成為走向違法犯罪道路的誘發因素。