性格倔強的孩子應該怎樣引導

教會孩子情緒管理、教會孩子如何變通、教孩子理性面對問題等等。

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1、教會孩子情緒管理

真正的堅持是源自於孩子清晰的目標性，而固執往往是源自於沒有由來的情緒化的表現。所以性格倔強的孩子更像是孩子在和自己較勁，倔在那裏轉不過彎來了。

所以當孩子在情緒當中的時候，在頭腦發熱的情況下，是需要暫停一下的。如果孩子是有信心能夠通過持續的努力，讓事情越變越好，那麼你可以繼續的去堅持。

假如不是這樣的`，而孩子的情緒化正在操縱着他的大腦，這時候家長就需要幫助孩子暫停，讓孩子進行調整，待會兒再繼續，然而這樣做反而會更加的有效。

2、教會孩子如何變通

孩子的思維方式常常是比較單一的，家長要教會自己的孩子學會變通，換一條路走一走。比如兩個性格倔強孩子同時都搶着想要看一本書，誰都不讓誰。如果讓兩個孩子就這樣繼續的僵持下去，反而兩人的的心情都會變得很糟糕。

然後就換一個做法，讓孩子相互把自己讀到的故事講給對方聽，這樣兩個人不但一起開心地看這本書，還可以一起來演一演故事裏面的角色，這個時候一個特別有趣的過家家的遊戲不就開始了嗎？也就會變得更好玩。

3、教孩子理性面對問題

性格倔強的孩子他們在對待問題時都會相對比較感性，而這並不利於事情的解決，所以想要改善這個問題，前提是要先教孩子理性地面對問題。特別是在遇到問題時，不急不躁，平靜的對待，不受任何情緒的干擾，理性的找到解決問題的辦法。

4、允許孩子犯錯誤，多自由的空間

孩子變優秀的過程坎坷而漫長，要允許孩子去犯錯誤。因為性格倔強的孩子永遠堅持自己的想法，不聽勸，只有當他走到最後發現自己錯了，才會去回頭。

這個時候家長要允許孩子去犯錯誤，只有孩子最後發現到自己的錯誤，才能反思自己走的路，並加以改正，這也給了孩子多一些自由發展的空間、更加的獨立自強。

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孩子性格急躁沒有耐心怎麼引導？

一、幫助孩子培養一些興趣愛好。

想要改善孩子的急躁性格，首先應該嘗試多培養孩子一些良好的興趣或者是一些愛好。家長要記得在孩子進行學習的過程中，不要讓孩子再看電視或者是手機，因為這樣的話就有可能會讓孩子出現三心二意的壞毛病，如果家長在對孩子進行管教的情況下，也就會很有可能出現頂撞家長的情況，家長應該多和孩子做一些適當的交流。

二、家長要學會以身作則。

在很多的時候，孩子性格呈現出一種比較急躁的狀態，大多都是跟自己的爸爸媽媽學到的，如果家長想要讓孩子更快的改掉急躁的這種毛病，那麼首先就應該以身作則。

三、生活多點樂趣。

孩子急躁，是因為對於事情沒有樂趣，沒有足夠的耐心。當孩子玩玩具、吃飯或穿衣服時都不要只“固定”一種方式、方法和模樣，要從小盡量使其“多樣化”，任其有挑選的餘地。

特別是當一種東西、食品、玩具不存在了，就應及時引導孩子轉移到別的東西、食品、玩具上去，這種調節能力越好，其靈活性也就越好。當孩子的興趣增加了，對困難和問題的處理態度也靈活了，他發脾氣的習慣也就會隨之減輕。所以説家長應該培養孩子做事的靈活性。

四、學會轉移孩子的.注意力。

很多小孩子的急躁，不是急躁，而是無理取鬧，想引起大人的注意或得到某些獎勵，起因有很多。比如有些小孩子不喜歡刷牙，所以每次刷牙的時候，他就故意搗亂或吵鬧；有些小孩子不讓父母離開，爸爸媽媽急着去上班，他就是不讓等。這種情況下，比較好的辦法就是想辦法轉移他的注意力，既讓他有新鮮的感覺，又不會違背父母的原則。

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怎樣教育性格偏激的孩子

1、孩子的思想偏激，最有可能影響孩子的人就是家長。但是，後天思想偏激的人相對要好教育一些，因為他們偏激往往是心裏“打了結”，只要問清楚，曉之以理動之以情把這個結解開，問題自然也就解決了。

2、 作為父母，一定要以身作則，言傳身教，改變自己不良的性格，應該要學會尊重理解孩子，應該創造一個和諧温馨的家庭環境，改善自己的教育方式。

孩子出現了進步的情況，應該及時的進行表揚，應該肯定孩子及時的發現孩子的優點。

3、 應該鼓勵孩子與別人進行交流，減少對別人的猜忌。偏激的人特別會出現消極的心理的，所以也猜忌的產生根源就是對，他認識非常的不全面不正確。

缺乏溝通的話，就會讓猜疑心變得進一步膨脹，所以應該和朋友和同學進行談心，這樣才可以更好的緩解孩子任性偏激。

3、 在平時生活中應該給孩子多創造一些機會，讓孩子多關愛身邊的人，通過樂於助人瞭解別人的難處，這樣才可以更好的培養自己心胸開闊善解人意的優良品質。天知道人常常對現實非常不滿意，所以應該培養孩子樂於助人的幸福感。

讓孩子多與他人交流思想，減少對他人的猜疑 偏激的人習慣以灰暗消極的.心理去判斷別人的行為。

猜疑產生的根源是對他人和事物認識不全面、不正確，如果再與他人缺乏溝通，就會使這種猜疑心進一步膨脹。

要多與朋友、同學談心，與他們建立交流思想感情的“熱線”，經常瞭解他人的心理狀態，瞭解他人的喜悦和苦惱。這樣，孩子與他人的隔閡就會逐漸減少。