怎麼教育溺愛的孩子
有限制的滿足需求、讓孩子融入生活，感受生活等等。
怎麼教育溺愛的孩子1
1、有限制的滿足需求
孩子的要求不是無限制地滿足，是可以試着跟他談條件的，不能孩子想要什麼就有什麼，當孩子想買玩具的時候可以跟他説在學校取得進步才可以買，當孩子想玩遊戲的是也要給他設定時間限制。
2、讓孩子融入生活，感受生活
家長把孩子保護的過好，孩子猶如罩在玻璃中的人，對外界情況一無所知。家長要讓孩子參與到日常的生活中，做家務，勞動一樣不可少。這些不但可以鍛鍊孩子的動手能力，也能鍛鍊孩子的獨立性，孩子能夠做到感知生活的點點滴滴，才會發自內心的熱愛生活。
3、培養孩子獨立習慣
孩子做事情應該儘量獨立去完成，因為如果孩子在做事情之前，總是希望有別人的幫助，或者是指點，而不是敢於獨立去挑戰的話，我們應該儘量幫助他們養成獨立做事的習慣。
4、讓孩子學會自己承擔後果
很多事情家長就直接為孩子代勞了，這個時候，孩子就沒法真正認識到自己所要承擔的責任了。我們要做的是給孩子制定規矩和規則，事情的結果教給孩子自己來承擔。
5、該嚴厲就要嚴厲
很多父母從來不捨得跟孩子發脾氣，遇到問題就只有耐心解釋，勸説，孩子在這樣的環境下成長，也會變得毫無壓力可言，到頭來只能是害了孩子，所以，如果孩子做錯了事情，家長該嚴厲也要嚴厲起來。
6、適當進行挫折教育
孩子不怕犯錯，重要的是能夠在挫折中站起，當孩子遇到挫折的。時候，父母可以從旁進行必要的指導和幫助，幫助孩子調整情緒，鼓勵孩子克服困難。
7、和老人誠懇溝通
隔輩親往往是孩子被溺愛的主要原因，老人會溺愛孩子是正常的.，但是有什麼事情一定要説的態度要誠懇而尊重，要讓老人家覺得你是和他們一起商量解決方法的，而不是在指責他們。
8、學會分享
孩子在家中想要什麼東西都是隨叫隨到，並且是一人獨佔，這樣很容易讓孩子養成自私自利的壞習慣，因此家長可以引導孩子在和別人玩耍的時候，學會分享自己的玩具、零食等，讓孩子更好的融入到團體當中。
怎麼教育溺愛的孩子2
太溺愛孩子怎麼挽救
1、培養孩子的獨立性
在吃完飯之後，父母可以讓孩子來收拾，自己打掃自己的房間 在遇到問題之後，家長也不要第一時間去解決，而是讓孩子自己去處理，如果孩子處理不了家長再介入，這樣也能更好的鍛鍊孩子的能力。
我們要提高孩子的責任感和正義感，提高孩子獨立去承擔生活的能力，這樣孩子的內心才會變得更加的強大。
2、學會換位思考
很多孩子都會以自我為中心，這種意識是在日常生活中一點點養成的。家長要在生活中不斷引導孩子進行換位思考，比如背書包，自己揹着累，那爺爺奶奶背的時候累不累呢？好吃的東西是不是別人也愛吃呢？
當孩子在換位思考的時候，家長要適度表揚，讓他認識到與別人分享是一件美好的事情，長此以往就可以養成與他人共處的良好習慣。
3、適當的讓孩子吃點苦
我們可以適當的給予孩子一些挑戰：比如在寒冷的早晨早起跑步、讓孩子嘗試送報紙、去菜市場買菜等這一類的小考驗。在孩子挑戰的過程中家長一定要站在客觀的角度下觀察他，在他完成挑戰後要給予中肯的評價，該表揚的地方要表揚，該批評的地方就要批評。
我們就會發現，孩子的適應能力和接受能力遠遠超出我們的想象。同樣是能讓孩子更好成長的一種方式。
4、原則問題堅決不能讓步
俗話説：無規矩不成方圓，對孩子的教育更是如此，對於孩子提出的不合理的要求，父母不要遷就，不能因為孩子哭鬧要求得到什麼，父母就給他什麼，孩子漸漸他會以為，哭鼻子、鬧脾氣可以讓他得到想要的'東西，這是不利於孩子的人格教育的。
5、經常性與孩子溝通
家長平時要多與孩子溝通，瞭解孩子的需要，關注孩子同小朋友之間的交往。家長可以多方瞭解別的小朋友在玩什麼、想什麼、要求什麼等，當孩子提出自己的要求時，家長就比較能體會孩子的心情了，再加以開導和耐心的説明，是能夠消除或減輕孩子發怒的情緒的。
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被溺愛的孩子怎麼改變
1、讓孩子學會換位思考
很多孩子都會以自我為中心，這種意識是在日常生活中一點點養成的。家長要在生活中不斷引導孩子進行換位思考，比如背書包，自己揹着累，那爺爺奶奶背的時候累不累呢？好吃的東西是不是別人也愛吃呢？
當孩子在做換位思考的時候，家長要適度表揚，讓他認識到與別人分享是一件美好的事情，長此以往就可以養成與他人共處的良好習慣。
2、拒絕孩子不合理的要求
孩子在小的時候，往往很任性，由着自己的性子來，不會像大人一樣懂得控制收斂住自己。被溺愛的孩子有時就會提出不合理的要求，讓家長給自己買這買那，家長如果不給買，他們就大聲哭鬧，有些家長看到後，會嫌煩受不了孩子，索性就滿足了孩子。
但是，家長們這樣做，卻可能助長了這種不良氣焰。因此，家長可以在給他佈置作業，等他完成之後才可以給他買玩具。讓他知道不要總想着不勞而獲，想要獲得收穫就要付出努力。
3、設立明確的.規則
家長給孩子設立明確的規則，讓他知道你的底線。比如任何情況下都不能説髒話、不論孩子到哪裏去，必須讓家長知道等等。讓孩子明白不是什麼事情都任由他來，有了規則意識，他才能健康成長，將來才能更容易融入社會。
4、學會放手
不要什麼都為孩子做好，到了適合年齡能做事情，家長們應當試着放開手，讓孩子自主地去做。第一次也許做不好，但以後就會做得又快又好，還能增強他們的自我價值感。
千萬不要做包辦父母，放開手為孩子創造做事的機會和平台，孩子才能有自立能力，父母們也會少些麻煩。
5、做錯了就要懲罰
有的家長出於疼愛孩子，當他做錯了一件小事，父母會覺得一件小事沒什麼大不了的，孩子還小，不懂事，就不教訓他了，或者心疼不忍心教訓孩子，這會造成變本加厲的不良後果。
被溺愛的孩子會覺得做錯事不會有懲罰，就會變的持寵而嬌。因此，家長對孩子的教育應該賞罰分明，小錯小罰，大錯大罰，孩子就會知道犯錯誤的嚴重性，做事更懂得收斂。
