娛樂活動對小孩子的影響很大

來源:時代範 2.82W

娛樂活動對幼兒的情感和意識有很大的影響。它能使孩子體驗生活中的美,帶助孩子樹立對親友、對美好事物的良好態度和親切感情。外出遊玩可使孩子直接看到秀麗的山川,祖國的建設成就,從而培養熱愛祖國的感情。觀看精彩的文藝演出,不但能陶冶孩子的情操,並能使孩子接觸各民族豐富多彩的藝術創造,受到良好的審美教育。

娛樂活動對小孩子的影響很大

參觀、看電視、聽廣播、玩具,可使孩子獲得有關社會和自然的知識,擴大眼界,促進智力發展,培養愛科學、學科學的興趣。郊遊、逛公園,可使孩子情緒愉快,心情舒楊,是陶冶性格、增進身心健康、鍛鍊體魄和意志的好機會。所以,不論國內,還是國外,都比較注重幼兒在娛樂中學習,做到施教於常。在組織娛樂時,為了使孩子在玩中得到更多、更好的知識,必須注意做到:

(1)明確目的,寓教育於娛樂之中。家長帶孩子進行一項娛樂活動以前,都應事先想好這次活動要使孩子受到什麼教育。即使多次帶孩子進行一項活動,也應設法讓孩子觀察發現新事物。

(2)選擇適應孩子年齡特點的娛樂內容。孩子年齡小,有自己的理解水平與興趣愛好,有些適合成人的娛樂活動對孩子就不一定合適。有些娛樂活動的內容基本上是孩子能接受的,但也有個別地方對孩子無益,如電影中的兇殺場面等,家長要善於引導。對幼兒可以採用轉移注意力的方法,不讓他繼續觀看。

(3)注意活動的時間和活動量。孩子的娛樂要有節制,適可而止。不要造成孩子過度興奮和疲勞,要注意動靜交替。帶孩子出去玩也不能過多,免得孩子在家呆不住。睡前不宜進行使孩子過於興奮的活動,以致孩子不肯就寢,或夜間睡不安穩。

(4)要注意安全。在人多、擁擠的公共娛樂場所,家長要特別留心帶好孩子,防止丟失和碰傷。在過馬路時,一方面要看好孩子,另一方面要給孩子講明遵守交通規則的好處,使孩子慢慢掌握一些交通知識。

寓教於樂,施教於常,重要的是選擇好有意義的娛樂內容。

聽廣播可以多方面豐富孩子的知識。中央人民廣播電台專門為學齡前兒童組織的“小喇叭”節目是孩子的良師益友。幼兒的模仿性很強,聽“小喇叭”節目,能跟着學唱歌、説兒歌。“小喇叭”既能活躍孩子的生活,又能使他們增長見識。隨着孩子年齡、智慧的增長,可以選擇適應孩子理解能力的節目收聽。四歲的孩子可以選聽一些音樂、歌曲節目,六歲的孩子可以選聽故事連播。總之,對兒童適宜的各種廣播節目,都可以選擇一些。看電視、電影,對幼兒有很大的吸引力。但是三歲以前的孩子還看不懂電視劇的情節,他所看到的僅是某些動作的片斷,因此,家長要為孩子選擇適當的節目,並作必要的講解。三歲左右幼兒的求知慾、認識能力不斷地增長,對於事物的連續性有所理解,注意力也在發展,可以有目的地培養他看一些短小的節目,如動畫片、兒童故事片及一些兒童歌舞等。一些較好的兒童影片表現了少年兒童們的機智勇敢、勤奮好學、團結友愛等好品德,是向兒童進行教育的好教材。

郊遊、逛公園可以開闊兒童的視野,增長社會知識。公園裏葱鬱的樹木,豔麗的花卉,精巧的建築物……都能觸動孩子的美感。家長應注意利用這一場合向孩子進行相應的教育。通過遊園,讓孩子觀察大自然的嫵媚秀麗景色和欣賞園林藝術,使孩子受到美的薰陶,瞭解園林中的動植物和建築設施,增長知識,培養愛人民、愛祖國的情感,在孩子與過往遊人的接觸中體驗人們的社會生活。在兒童遊戲場玩耍時,要教育孩子學會正確對待不相識的小朋友,不搶奪、不爭吵、相親互讓地一起玩,這是培養幼兒集體主義精神的好場所。

觀看文藝演出、參觀展覽是培養孩子文藝興趣的理想場所。心理學家證明,幼兒初期能對色彩鮮豔的東西產生美感。在一定的教育影響下,四五歲的孩子就能從音樂、藝術作品中,從自己的美術、歌舞、朗誦等文藝活動中,產生美的體驗。因此,可以在幼兒的美感發展過程中,有意識地培養他們對文藝的興趣和愛好。博物館、天文館等場所,適合於智力較發達的六七歲的幼兒參觀。在那裏有許多關於歷史、生物、天文等知識,這樣都能激發孩子對大自然和科學產生濃厚的興趣。

慶祝節日和生日,也能使孩子感到生活的關好和愉快,同時也可以培養孩子關懷別人,逐步養成尊敬長輩、講文明禮貌的習慣。節日和生日期間,家中常有親友來往,成人們歡聚一堂,友好的情誼往往很容易感染孩子。同時,要不失時機讓孩子幫大人幹一些力所能及的事,如給客人端茶、送糖等,也可以讓孩子給容人表演一些節目,使孩子成為一個熱情、勇敢、有禮貌的人。

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