如何向家長提供科學育兒指導
如何向家長提供科學育兒指導，現今生活中，許多父母教育孩子的方式是不正確的，作為孩子的老師，是需要向家長提供科學育兒指導的，下面介紹如何向家長提供科學育兒指導方法！
如何向家長提供科學育兒指導1
為了做到科學育兒，家長應該轉變思想觀念，有意識的培養孩子的潛能和興趣，順應孩子各個發展階段的特點，有序的培養孩子的能力。
做到循序漸進的提升，並在關鍵期做好相應的培養工作，否則就需要在後期花費很大的努力進行矯正。
在育兒的過程中，不斷的與時俱進，時時調整自己的育兒方式。多學習一些先進的育兒方法，保持與孩子同樣的發展步伐。
孩子在慢慢長大，不要把孩子一直當不懂事的小孩子來看待，要考慮到不同的年齡階段應該有不同的育兒方式。
孩子是有獨立行為的人，家長要尊重孩子。孩子雖小，但同樣有信任、獨立、自尊以及上進等方面的.需要。
如果家長沒有顧及和滿足孩子的這些需要，可能會影響孩子一生的發展。對孩子説話，音量要中等，不要大嗓門；儘可能蹲着和孩子説話，用商量的口氣。要多做示範，多加鼓勵。
家長的言談舉止以及待人接物的方式，都會深深地影響着孩子的言行。孩子會高度模仿家長，家長做什麼，孩子就會從中去學習什麼。
所以，作為家長，説話、做事之前，請先問問自己，我這麼説、這麼做會產生什麼樣的後果。然後再去説、去做，將對孩子的負面影響降到最低，不要讓自己的不良行為習慣影響孩子。
家長參與孩子的成長過程，但不要過多的干預孩子。當孩子在專心做一件事情時，最好不要打斷，這樣有助於培養孩子集中注意力。
同時，家長在配合孩子養成一些良好習慣的同時，要注意不要破壞孩子原有的好習慣。
家長要儘可能地引導孩子自己獨立去做一些力所能及的事情，培養孩子的獨立思考意識。孩子成功人生的道路上需要這種品質。
很多家長可能把孩子的獨立與叛逆劃等號。其實，孩子在慢慢長大，會渴望獨立，因為這是人的天性。
孩子的快樂成長，需要家長的真正陪伴。真正的陪伴需要家長和孩子之間進行有效的互動，參與到孩子的生活中去。比如：和孩子一起搭積木、玩益智拼圖、進行角色扮演；陪孩子一起讀書，畫畫等。
如何向家長提供科學育兒指導2
幼兒教師和家長是幼兒教育中的核心人物，兩者是互相平等的。
家庭、幼兒園應共同努力，為幼兒創設温暖關愛的家庭和集體生活氛圍，建立良好的親子關係和師生關係。
《3—6兒童學習與發展指南》中為教師和家長了解幼兒的身心發展水平和 特點提供了更加具體、可操作的依據和指導。貫徹落實《指南》是普及科學育兒知識，防止和克服“國小化”傾向的有效手段。
近些年，廣大家長對學前教育重視程度的不斷提高，但普遍缺乏正確的教育觀念和科學的引導，加上應試教育的影響和各種商業性宣傳的誤導，社會上信息不對 稱的問題越來越突出，很多家長犧牲了孩子快樂的童年生活；
給孩子報一個或多個特長班，盲目追求“提前學習” “超前教育”“拔苗助長”，這樣會讓幼兒“傷”在起跑線上。
《指南》的出台，為廣大家長科學育兒提供了權威性的參考和指導，也會轉變廣大家長的教育觀念，提高科學育兒能力。
在日常工作中，幼兒教師和家長應一直保持着良好的溝通。交流，可以利用一切機會與家長一起探討育兒知識。
我在工作中會利用家長接送幼兒時段。家長開放日。家長會。教學成果展示會。大型集體活動等，和家長聊一些幼兒在園表現情況，同事也能瞭解一些幼兒在家的情況。我們平時還利用班級網站。
飛信，發放調查問卷等形式向家長傳遞科學育兒知識，傳授符合幼兒身心發展的教育理念等。
家園溝通時，作為幼兒老師， 首先要尊重家長。我們要以平等的態度來對待家長，尊重他們的人格與觀點，要耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議；其次要肯定孩子。
教師一句微不足道的稱讚，都會讓家長感到高興，直至影響對待孩子的態度，採用多鼓勵多表揚的方法，如“你真棒！你真行！老師喜歡你！”這種賞識性的行為和語言在一定程度上強化了孩子繼續努力的心理。
在與家長交流的過程中，教師應該用平和的語氣，委婉的態度，一分為二的觀點與家長交流。
可以先向家長介紹一些孩子的優點，再説孩子不足之處或需要改正的地方，這樣，容易便於家長接受。因為在父母的眼中，自己的孩子永遠是最棒的。
我認為幼兒教師和家長都應不斷加強自身素質的提高，不斷學習，掌握新知識，新理念，才能跟上新時代的步伐，才能走進孩子，瞭解孩子。
《指南》中有很多值得家長和幼兒教師一起參考與學習的，因為每個孩 子的身體發育和各項指標不一樣；
所以我們要尊重孩子的個體差異，做為家長更要明白每個孩子在成長髮展的過程中，各自的發展速度和到達某一水平的時間不完全相同，不能強求，更不能急於求成。
幼兒教師一定要加強與家長的'聯繫溝通，實現家庭教育與幼兒園教育的同步和諧發展，幼兒教師要以一顆真誠善良的心，認真對待每一個孩子，得到家長的信賴，家長十分在意老師是如何看到自己孩子的態度。
只要幼兒教師真心付出，家長能感受到老師是真誠對待自己的孩子，家園合作關係更為密切，因而家長就會更容易接受老師的意見和建議，讓家長堅定教育好孩子的信心。
讓家長的思想轉變 ，孩子就是祖國的未來，我們要了解孩子的身心發展規律；
一切從有利於孩子的發展角度出發，反思我們過去的做法，刪除不利於孩子發展的因素 ，俯下身子，傾聽孩子的心聲，瞭解他們的需求，給孩子真正需要的關愛。
讓孩子學習他該學的東西，做他該做的事情。不把成人的意志強加給孩子，讓孩子真正擁有幸福快樂的童年！
相信幼兒在家長和老師正確引導下，在愛的呵護下，一定會健康快樂的成長！
