公司的能力體現在哪方面
公司的能力是指企業在生產、技術、銷售、管理和資金等方面力量的總和
公司的能力體現在哪方面1
公司實力體現在以下方面：
1、資金實力
這個公司在成立時，它的資金實力怎麼樣。如果是一個資金比較雄厚的品牌，它的研發能力會比較強，每年會有很多款式推出來，它的售後服務水平也較高，給加盟商的支持也比較多一點，另外，顧客對它的認可度也會比較高。很多顧客在選擇衣服牌子的時候會考慮這個牌子有無知名度，它的款式、實力怎麼樣，所以加盟商最好選擇這樣的品牌。
2、工廠實力
如果是自己加工的企業，要看一下它工廠的實力。如果是在外面貼牌的，要看一下它的合作工廠的實力。因為，一個工廠比較有實力的話，它的加工會比較快，就不會經常出現斷貨、缺貨的情況，上貨也會比較快。
3、辦公環境
辦公環境好的公司，它的管理相對來講也會規範一些，它軟件綜合實力，包括員工素質、技能方面也會高一些。
拓展資料：
公司是依照公司法在中國境內設立的有限責任公司和股份有限公司，是以營利為目的的企業法人。它是適應市場經濟社會化大生產的需要而形成的一種企業組織形式。
公司的優點：
1、公司股東的有限責任決定了對公司投資的股東既可滿足投資者謀求利益的需求，又可使其承擔的風險限定在一個合理的範圍內，增加其投資的積極性。
2、公司特別是股份有限公司可以公開發行股票、債券，在社會上廣泛集資，便於興辦大型企業。
3、公司實行徹底的所有權與經營權分離的原則，提高了公司的管理水平。
4、公司特有的組織結構形式使公司的資本、經營運作趨於利益最大化，更好地實現投資者的目的'。
5、公司形態完全脱離個人色彩，是資本的永久性聯合，股東的個人生存安危不影響公司的正常運營。因此，公司存續時間長穩定性高。
企業的競爭力來源於企業的組織能力，而組織能力只能來源於企業在市場競爭中的學習：積累相關的知識和能力並將其嵌入到企業組織中，體現在企業的運作程序上。企業組織能力主要分為三種：技術能力、功能性能力(產品開發能力、生產能力、營銷能力)和管理能力。
目的
企業能力分析的目的是幫助企業決策者確定企業戰略；如果企業戰略已經落實，再進行企業能力分析的目的是重新衡量戰略的落實可能性，並判斷是否需要進行修訂，或用以決策是否企業需要通過能力改進手段進行能力完善。
運用
按照企業平衡記分卡的原理，企業能力也可以被分成四個層次：財務能力、關係及客户資源能力、經營能力、人員與基礎設施能力。企業能力之間在相當程度上可以互相轉化。
企業在進行環境分析的基礎上，應認真做好能力分析，預知企業現有能力與將來環境的適應程度，明確企業的優勢和劣勢，做到“知己知彼”，從而使企業的發展戰略和新業務計劃建立在切實可靠的基礎上。否則企業會喪失競爭能力，而使新業務的開展也歸失敗。因此，企業能力分析是制訂新業務發展戰略的重要前提之一。
公司的能力體現在哪方面2
公司必須具備的核心能力
一、思考能力
分析問題、解決問題的能力
決策能力
創新能力
二、管理能力
制定計劃的能力
有效工作的能力
管理執行的能力
三、領導能力
領導團隊
影響他人
輔導他人工作
四、人際關係
建立良好的人際關係
組織能力
管理不同意見
團隊精神
五、溝通能力
有效的表達能力
傾聽能力
寫作能力
六、激勵
鼓勵
承諾
七、自我管理能力
言行一致：職業道德、專業素養、信任基礎。
適應能力
自我發展能力
八、專業知識
熟練使用專業知識
不斷更新專業知識的能力
瞭解相關事件對本公司業務的影響
九、質量
提供優質的產品和服務
制訂產品，流程和服務標準
充分滿足用户需求
十、變革與持續發展能力
敢於主動求變，而不是被動地適應變革
在變革中尋求發展機會，而不是躲避變革
建立不斷自我改善機制
十一、反應快速能力
對供應商，代理商和客户的`需求作出快速反應
機會一旦出現，能立即抓住。
能在壓力大，信息少，時間緊迫的'情況下，作出決斷
十二、包容性與多元化
有良好的包容性，能建立多元化團隊
尊重、信任個人
具有全球觀念
核心能力來源
核心能力積累的關鍵在於創建學習型組織，在不斷修煉中增加企業的專用資產、不可模仿的隱性知識等。湖南天雁機械有限責任公司以打造學習型企業為目標，執照“學習型組織”管理理論進行企業再造，積極建立繼續教育、終身學習和共同參與、全體受益的良好學習機制，推進企業與員工共同進步、共同發展。
公司要求全體人員轉變思想觀念，在學習目的上，把創建學習型組織當成企業管理革命的武器，通過創建活動，使企業管理模式從“制度加考核”轉變到“學習加激勵”上來；在學習態度上，變被動學習為主動學習，將學習轉變為創造力，變成企業基業常青的有效工具。在學習方法上，堅持內外結合、工餘結合、培訓與自覺結合。
公司通過建立和完善三級中心組學習制度，即決策層、管理層、操作層，針對新的增壓技術、繪圖軟件、新工藝和質量體系、市場營銷、財務管理、精益生產等先進的管理方法和經驗以及法律、法規方面的知識，公司採取專題培訓與班前會相結合，利用專題輔導、組織研討、團隊訓練、讀書心得交流等多種學習形式，促進員工提高知識水平、業務能力和綜合素質。
在創建學習型組織過程中，公司堅持做到學習有計劃、內容有安排、過程有檢查、效果有考核，使全體成員全身心地投入並有能力不斷學習，讓全體成員工作中體驗到生命意義，通過學習增強創造自我、擴展未來的能量。
