孩子手機癮太大家長怎麼辦
多做有效陪伴、要發現並培養孩子的正當愛好、以身作則給孩子做好表率、教孩子正確使用電子產品等。
孩子手機癮太大家長怎麼辦1
1、多做有效陪伴。
陪伴必須是高質量的陪伴。高質量的陪伴是家長和孩子心靈的交流，不是孩子和父母坐在一起各自各地玩着手機。
陪伴孩子也很簡單，比如聊天，家長可以拿出以前的相冊，聊聊那些孩子無法經歷的故事：爸爸媽媽當初是如何認識的，我們的童年生活是什麼樣的，和現在有哪些不同。這樣既能增進親子間的相互瞭解，又能讓孩子珍惜如今的生活。
再比如可以和孩子一起做飯，放手讓孩子做些力所能及的事，比如擇菜洗菜，或者嚐嚐飯菜味道的鹹淡，這都能讓孩子多一分家庭參與感和責任心。
這樣，就不至於出現這樣的場景：家長喊孩子十幾遍“出來吃飯”，孩子卻置之不理而繼續埋頭玩遊戲。其他類似洗衣服、掃地等家務都可以讓孩子參與。另外，家長也可以和孩子一起到室外運動，鍛鍊身體。
帶孩子出門遛遛狗，讓大自然這位老師來教孩子；陪他一起畫畫，旅行，逛遊樂園；帶他去上早教班，去玩遊戲，去學做運動。
參與孩子的成長活動，帶他在現實生活中找到自己的興趣。中央電視台主持人楊瀾説自己，即使工作再繁忙也要親自陪伴孩子旅行，並和孩子一起體驗各種各樣的社會活動。
2、要發現並培養孩子的正當愛好。
家長要珍惜孩子對電子產品的興趣愛好，引導孩子鑽研電子技術，為其未來發展做好鋪墊。商洛市洛南縣西關中學有個學生叫王典，他自小就對電子產品感興趣，酷愛電子技術。
從上國中他就開始琢磨鑽研電子技術，學習家電維修、汽車電路、單片機、電路排版、機械加工，尤其喜歡鑽研電子製作。
在家長、老師的引導和支持下，他擁有了自己的“家庭實驗室”，常用工具樣樣俱全，如手鑽、角磨機，電焊機、萬用表、示波器、筆記本電腦、智能手機等。同時，他在互聯網獲取大量知識、淘寶材料，他是互聯網+的踐行者。
在這些工具的幫助下，他大腦中的奇思妙想經過他靈巧的雙手變成了一個個的現實，他的作品無論從製作工藝，還是技術含量上已經遠遠超過了一個高中生的水平。
去年，在科技創新中成績突出，他申報的五項科技製作產品中四項已通過國家知識產權局審核，授予專利並頒發專利證書。
由此可見，創造力越高，孩子往往就越自信自立，興趣更廣泛，好奇心也強、想象力非常豐富；有創造力的孩子點子多，問題多，而且不會輕易滿足簡單的答案；對於相同的問題，有創造的孩子通常有自己獨特的看法和獨到的見解。
3、以身作則給孩子做好表率。
在一個車廂裏，無論是大人還是小孩，都在低頭玩手機，但有一對母子在認真看書，有人問那位媽媽，你是怎麼勸説孩子去閲讀而不是玩手機或IPad的呢？媽媽説：“孩子不聽我們的，他們只模仿我們。”
育兒先育己，要求孩子做到的事情，自己先做到，行大於言。現在低頭族的家長特別多，不要總在孩子面前拼命低頭玩手機。如果可能的話，放下手機多讀書，做家務或勤奮工作，父母的行動比單純説教更有説服力。
下班回家後，爸媽們儘量將手機和IPad等放一邊，好好地陪伴孩子游戲和玩耍，這是戒掉孩子這種癮的最理想途徑。或許你用手機從事自己的工作，你要讓孩子明白你用手機是工作，不是玩遊戲打發時間。
孩子是家長的一面鏡子，家長在玩電子產品，反而對旁邊的孩子説，快去看書，孩子怎麼可能甘心去讀書。因為我們的孩子玩電子產品，常常是從爸爸媽媽身上模仿來的。
4、教孩子正確使用電子產品
電子產品不是“洪水猛獸”，任何事物都具有兩面性。電視動畫片也有教育功能，如大頭兒子、小豬佩奇等充滿了尊老愛幼、勇敢、堅強、勤勞、誠實等等美德；點讀機從識字、算數、英語、音樂、美術等等方面，教孩子學到了很多知識。
同時電子產品對擴大孩子的視野有着正面作用。且不説電子產品在履行其“教育”功能時為孩子打開了全新的世界，僅僅是迅速學會使用電子產品這一行為本身，也是值得孩子和家長驕傲的事。只要利用好有利的一面，規避有害的一面，就能更好地服務於我們。
一是家長要與時俱進，瞭解當前網絡技術的發展的現狀及更廣泛的用途，自身能很好地應用電子產品，將電子產品當成生活的工具，而非玩具，這是教孩子的前提。
二是教會孩子一些電子產品的基本功能的運用，比如手機的淘寶、支付、導航、美團等功能。
三是結合孩子的興趣愛好應用好電子產品，比如你的孩子喜歡唱歌，你就教會他如何用全民K歌APP；你的孩子喜歡下象棋，你就引導他如何在網上下棋；你孩子喜歡拍照，你就教他如何拍照，如何用好美圖秀秀軟件；
教會孩子百度查閲自己想知道的知識，用作業幫學習自己不會做的題目等等。用這些孩子感興趣的東西慢慢轉移孩子的注意力，讓他們既娛樂了也增長了能力和知識。
但是，家長應該明確的規定，孩子必須先完成課後作業,做完體育活動,幹好力所能及的.家務活兒以後，才能去玩電腦或者看電視等。
如今這個信息時代，要讓孩子完全放棄這些集通訊、娛樂、學習為一體的現代化工具似乎是個不可能的事兒。其實任何內容健康的遊戲都可以玩，但需要有規則。
電子遊戲有它的優點，比如學習類的電子遊戲可以讓孩子們使用學校學習的知識，歷史類的電子遊戲能讓孩子們在玩的過程中鞏固和辨識相關歷史知識。
因此，家長需要做的：
一是選擇。
父母可以對電子產品的內容進行選擇，可以使用一些兒童上網過濾軟件，也可以使用自帶兒童模式的電子產品，過濾掉網上的不良信息，並且也可以確保孩子在娛樂中有學習的機會。
二是參與。
作為家長，也要研究和利用電子產品，你如果不是電子產品方面的專家，至少不要成為外行。只有和孩子同步，我們的引導才不會讓孩子覺得反感，才不會讓孩子覺得我們的話是噪音，同時又可以增進和孩子之間的感情。
三是規則。
父母們需要向孩子明確，他們一天玩電子遊戲的時間不能超過規定的時間。
關於學生攜帶手機等電子產品，國家有明確的規定，2018年8月，教育部等8部門，聯合印發了《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，這份文件對學生使用電子產品，進行了明確的規定：家長陪伴孩子時應儘量減少使用電子產品。
有意識地控制孩子特別是學齡前兒童使用電子產品，非學習目的的電子產品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，使用電子產品學習30―40分鐘後，應休息遠眺放鬆10分鐘，年齡越小，連續使用電子產品的時間應越短。
對學校方面，要求科學使用電子產品，嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂，帶入學校的要進行統一保管。這一點，需要家長配合。
5、家校協作科學應對孩子網癮現象。
希望家長和老師配合，共同培養孩子。
一是家長應加強與學校的日常聯繫，積極瞭解孩子在校的現實表現情況，理性對待學校開展的各項“戒網”舉措，積極配合，對孩子出現的“沉迷”行為採取個性措施。
二是一個孩子出現網癮問題，有可能是孩子父母在教育引導方面出現了問題，家長要努力成為孩子成長歲月中親密無間的朋友，這才是幫助孩子阻隔網癮的最有力武器。
家長有多優秀，孩子就會多優秀。應對無處不在的電子產品對孩子健康成長帶來的傷害，關鍵在家長。我們只有從嚴要求自己，處處以身作則，使孩子從小養成良好生活習慣，在成長中做自己的主宰。
教育孩子，我們責無旁貸，相信通過學校和家長的共同努力，孩子們一定會正確使用電子產品，一定會擁有健康美好的未來。
孩子手機癮太大家長怎麼辦2
1、要幫助孩子看透遊戲的套路，提升孩子自身的覺悟
其實孩子玩的很多遊戲，都是被一些專業人士，包括心理學專家們精心設計出來的，這些專家們深諳人性，非常懂得什麼樣的東西能吸引人，什麼樣的東西能讓人深陷其中不能自拔。
孩子小，沒有分辨和控制能力，很容易就會在遊戲中得到成就感，滿足感，這些感覺會促使孩子深陷其中，沉迷遊戲不能自拔。
所以，咱們家長要幫助孩子看透這些遊戲的套路，提升孩子自身的覺悟。
2、父母儘量不在孩子面前玩手機
比如咱們下班回到家，千萬不要第一時間就躺在沙發上牀上玩手機，儘可能在孩子面前多看書，多閲讀，給孩子製造一個良好的學習環境。
如果説我們有工作需要，不得不在家裏看手機電腦這些電子設備，那麼咱們儘量做到跟孩子不在一個房間，比如咱們可以去書房，實在不行，就在廁所裏專注高效的把工作給完成。
我們要通過自己的行為，讓孩子知道手機，不過是我們的一個生活輔助工具而已，千萬不要被手機給奴役了。
3、給孩子設置玩手機的規則
孩子一歲前，一定不要給孩子玩手機；
孩子一歲到三歲這個階段，每天可以給孩子看10分鐘左右；
孩子3-6歲這個階段，每天可以讓孩子看20-30分鐘的手機；
孩子到了國小階段，可以適當把時間延長到一個小時左右。
國小生家長要格外注意如果老師在手機上佈置了作業，家長可以採用手抄或者是口頭轉達的方式來告訴孩子。
如果孩子需要手機來查詢資料，那也要注意不要直接把手機塞給孩子讓他自己查，而是要輔助幫助和引導孩子正確地使用手機。
如果孩子已經打着查資料的藉口來玩手機了，家長也可以提示孩子：現在是寫作業時間，想要查資料，用電腦更方便。
當你把手機拿走，孩子這個時候會有很大的負面情緒，甚至可能會發脾氣，這是很正常的情況，我們一定要允許孩子發脾氣，在這個過程中，可以使用奶油媽媽在《父母必學的育兒課》中講解到的情緒處理四步法，來幫助孩子處理情緒就可以。
幾次下來，孩子看到了你的堅持和底線，慢慢的孩子使用手機的規則就建立起來了。
4、用正確的愛，給到孩子歸屬感
良好的親子關係是一切教育的本質，當你跟孩子親子關係融洽時，你跟孩子的溝通引導都會非常順暢，反之，孩子完全不會把你當回事，更不會把你的建議和囑咐放在心上，甚至還會覺得你很煩。
所以，咱們要學會走進孩子的內心，跟孩子做好情感聯結，用更大的耐心和更多的理解來温暖孩子，家長們要明白，當孩子玩手機玩到一定程度之後，你強行把手機奪走，或者強迫孩子關掉手機，孩子內心是非常痛苦難受的。
這個時候呢，我們不要去打罵指責孩子，而是要去感受孩子的痛苦，並對孩子表達出共情和理解，同時配合咱們接下來要講到的第五和第六招的方法，讓孩子更加理性的對待手機遊戲。
5、父母多跟孩子游戲互動，豐富孩子的日常生活
孩子為什麼會沉迷手機？其實最大的原因就是，現實生活太過枯燥無聊，孩子不得已才回去手機中尋找快樂和滿足。
換句話説：孩子沉迷手機大多數都是因為父母太無趣，家庭缺少温暖。
所以最好的方法呢，就是父母多抽時間陪孩子互動遊戲，讓孩子感受到家庭的.温暖和生活的樂趣。
比如，孩子小時候，爸爸媽媽可以帶着孩子一起玩捉迷藏，扔球，堆積木，甚至是用牀單做吊牀，在遊戲互動中感受家庭的温馨；
孩子再大一些，就可以陪着孩子一起打籃球，踢足球，跳繩，警察抓小偷類的遊戲，豐富孩子的日常生活。
孩子在遊戲過程中，既可以緩解枯燥學習產生的壓力，又能讓孩子感受到生活的樂趣，慢慢地，孩子就不再需要通過虛擬的網絡來獲取短暫的快樂了。
6、幫助孩子找到更多的成就感和價值感
奶油媽媽經常説：每一個孩子都站在父母的舌尖上舞蹈。父母怎麼評價孩子，孩子最終就會成長為父母所描述的樣子。
咱們做家長，千萬不要一直盯着孩子身上的缺點，我們要練就一雙慧眼，及時發現孩子身上的亮點，並給予及時的鼓勵和肯定。
比如，孩子喜歡玩遊戲，如果咱們可以合理地引導，就會發現，孩子玩遊戲也並不全是一無是處，在遊戲過程中，可以鍛鍊孩子的團隊協作能力，溝通能力，觀察力，判斷力。
