怎樣教孩子學加減法

　　1、學習年齡：

對於學前兒童，很多家長希望在這個階段讓孩子唐詩宋詞，加減乘除，樣樣成竹在胸，追求學習難度，希望在起跑時就贏過他人，你可知學的過多，學的過深，並沒有太大好處，在學前階段，對孩子進行運算的啟蒙更加關鍵。讓孩子對計算有興趣，活化頭腦，發展思維對日後的數學學習都能打下基礎。

2、學習興趣：

孩子的特性各不相同，有人喜歡古文古詩，有人熱愛書法繪畫，對於數學的教育，家長重在培養興趣，因材施教。如果孩子有可能、有需要學，就應該施教，若孩子有困難、有反感，就不要強加於孩子。

3、學習具體方法：

練習10以內的運算，是數學的基礎。數學的學習重在總結歸納，只需熟練掌握一部分知識，就可以以此類推，10以內的運算足夠讓孩子瞭解進位退位的運算法則，家長應該給予重視。

在孩子完全掌握10以內運算後，深入至兩位數運算，不可操之過急，首先讓孩子認識兩位數數字的結構，分辨“十位”和“個位”，例如“14”，包含一個“10”，一個“4”，特別是十位的“1”，要明白它是代表“10”，這樣才能保證孩子不會搞混。

在弄清個十位關係後，適合將“橫式”與“豎式”結合起來運算，豎式的十位與個位的關係更明顯一些，不是給孩子講這些“術語”，而是讓孩子通過感性理解。家長給孩子做出示範，讓孩子尋找規律。若成效不大，可以通過一些實物做出輔助運算，學前兒童的思維是很具體的，要讓孩子在需要的時候，運用“實物”這個“枴棍”，有助於提高運算能力。

父母是孩子最好的老師，細心教育你的孩子，讓他們感受父母的愛，讓他們瞭解父母的期待。明白孩子的自身情況制定一個好計劃。孩子的美好未來，從教會孩子加減法開始。