家長應該給我們孩子一種能力和激情

拼搏讓人自豪

那天在談到魯魯的一個小夥伴時，他評價説：“他最大的缺點就是不自信，不敢去嘗試，總覺得自己不行，學不好，考不過，不可能成功，所以不去試，結果就落後了。”

説這番話時，他已經忘了，就在半年前，他自己正是這樣的人，別説參加公共英語考試，就是一般的英語班都不敢報，生怕學不好，生怕別人笑。

現在他可以笑傲英語了，這是基於他自己的努力。在這三個多月的時間裏，他已經完成了公共英語一級的學習和考試。不管結果如何，參加了，就是勝利。通過這幾個月的努力，不僅英語水平提高了一大截，更重要的是多了一種人生體驗，他自己很自豪。

人最大的滿足，就是經過艱難困苦之後得到自己想要的東西，奮鬥雖然是苦的，但最終卻能讓人體驗到生命的意義，體驗到充實的快感。

那些探險者、攀巖者、極限運動者，為什麼要將自己置於極度的危險之中？就因為他們在那種生死的邊緣，體會到自己的力量，體會到生命的可貴和美麗。沒有壓力、沒有奮鬥的人生是蒼白的，魯魯能那樣評價他的朋友，説明他已經體會到了這一點。

那天考完出來，騎車在大路上，風迎面吹來，他説，特別高興，特別暢快，覺得自己完成了一件大事，覺得自己很了不起。

回家我把他貼在牆上的“拼了！！”兩個字揭下來，好好收藏。這次備戰公共英語一級考試，是他成長階段上的一個轉折點，他突然就成熟了，有了自信，有了自豪，也有了學習的動力，有了拼搏的快感，在精神上他開始強大了。這正是我一直想給他的。

人的成長總是有一些關鍵點，每個人的關鍵點不一樣，也許是學習，也許是遊戲，也許是朋友，也許是突發事件。人的成長總要經歷一些特殊的事情，這些事情能夠引發心智的頓悟和飛躍。

我想，公共英語對魯魯來説，就有這樣的意義。

我並不是只要給他一個分數，一本證書，是要給他一種激情，給他一種能力。幸福人生，只有充實的、上進的、奮鬥的人，才可能真正擁有。