家長的態度是對孩子最重要的教育

一、如何做父母

1.合格的父親應該怎麼做　

父親拿什麼去教育孩子，就是用自己的風度。父親必須在孩子面前表現出來的一種質量，就是風度。在什麼時候表現風度，尤其要在遇到逆境，遇到自己接受不了的人，遇到別人犯錯誤的時候，父親如何表現風度，這是帶給孩子內心的一種力量，也是帶給孩子的一個空間。

2.合格的母親應該怎樣做

（1）媽媽要虛　

很多媽媽很實在，看孩子的時候一眼能看出來三個問題，而且忍不住很快要指出來，這不是母親的內涵。母親看到自己孩子的優點和缺點的時候都不要動，為什麼不要動，因為它的優點需要母親用良好的情緒去孕育和保護，只有母親看到孩子的優點和缺點都不露聲色的時候，才能賦予孩子內心的成長動力。

有的家長很納悶，孩子在別人面前都很好，一回到家，一看到自己的媽媽就變了另一個人似的，變得不可理解。為什麼這樣，就是這個虛沒做好，不能夠虛下來的母親，不能夠給孩子的情緒提供一個空間，孩子的情緒就在媽媽的情緒裏面包圍着。

（2）媽媽要弱

母親在孩子面前學會示弱。強勢媽媽的孩子很難自信，孩子的自信會在你這種狀態裏面一點點的削弱。能夠在孩子面前示弱的母親，孩子的內心必然自信而堅強。你們希望自己的孩子自信嗎？學會在孩子面前示弱，示弱才能實現對孩子的託舉，凡是站在孩子心口上説話的家長，實際上是在壓制孩子的成長和發展。

（3）媽媽要柔

一個母親真正的力量，一個母親的教育力量，在於面對孩子成長的過程，如何做到這樣一個柔和。越柔和的母親，它在孩子面前的指揮能力越強，凡是扯着嗓門整天對孩子嚷，對孩子叫喊的母親，會慢慢失去在孩子中的這種引導能力。

二、家長內心焦慮浮躁，比孩子學習有問題更可怕

孩子學習問題不可怕，可怕的是導致孩子內心不安的背後的這些干擾源，這些基礎層面的支撐亂了，更可怕。如何實現家長的情緒自控，也就是孩子稍微出現一個問題，你先不急、不躁，你先平靜下來，先把自己的情緒先調整好，然後再面對問題。　　如何實現情緒的自我調控和管理，這是對家長提出的一個深層次的問題。只有平靜的內心，才有可能沉澱和吸收教育的理性思考，只有我們家長的內心平靜下來，我們對孩子教育的點才會變得清晰，才能把教育者對教育的理性思考沉澱到內心裏面，沉澱為自己的一種狀態，否則，教育的思考就像水過地皮濕一樣，從每個人心裏流過。

效果在哪裏，在於你能否做到對教育思考的沉澱，沉澱到你的內心，內化為你的一種狀態，如果沒有這一種過程，你聽任何教育都是無效的。沒有沉澱的消化，就沒有實施教育的資本，也就是沒有沉澱的過程，我們就不可能拿着教育專家的東西在自家家庭裏去實現。

三、家庭教育的空間一定要留給孩子

家庭教育要做清晰，應該下功夫做的事在兩頭，一頭是父親，一頭是母親，中間這一段，任何孩子的成長都是在蜿蜒曲折的過程中完成的，這個空間要留給孩子，不要管它。

一流的家長靠放，不懂教育的家長靠管，管孩子是百分之百的失敗，放孩子有百分之五十的成功。天天抓着孩子不放的家庭跳到錯誤的空間裏來了，這個空間是每個孩子自己獨立完成的，但是很多家長參與到這個空間裏面盯着不放，拔不出來，不讓他管不行，不讓他管就沒有別的事可管了。　　有的家長説，你讓我放就不管了嗎？讓你放不是不管，讓你站到你的角色裏面，對孩子的情緒做養護而不是對孩子的行為層面的東西過多地參與。過多的參與等於我們不知不覺、兢兢業業在犯錯誤。

四、通過家長的力量帶動孩子學習的熱情

《大學》裏講正心、然後誠意，正誰的心，家長的心，然後再正孩子的心。其實，氣質決定了孩子的學習差異，孩子的氣質就是父母的狀態慢慢內化給他們的一種氣質，就像我們的職業習慣一樣。如果一個家長的內心永遠是冷漠、浮躁的狀態，任何教育思想在他的心理面落下去就像乒乓球一樣彈回來了，孩子也一樣。父母的情緒孕育着孩子學習的情緒與氣質。

所有的父母都是一個文化的載體，不同家庭文化培養出來的孩子的氣質都是有差異的。文化是教育的旗幟，教育做到最高點就是文化，文而化之，不用説話孩子內心就被我們感化了，同時產生另外一種生命力。

如何點燃孩子內心的學習熱情，點燃需要一定的温度，需要一定的狀態才能點燃。如果家長的心是冷漠、麻木或者是焦慮不安的，我們很難去點燃孩子學習的熱情。面對孩子不管出現任何狀態的時候，請記住，作為家長，端正自己的態度，這是您對孩子最偉大的教育！