怎樣才能激發孩子的閲讀興趣
父母應該多給孩子買書，陪孩子閲讀，做好孩子的榜樣等等。
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1、多給孩子買書
想必每個孩子的房間都有一個小書架，書架上是否是空空如也了，為了讓孩子愛上閲讀，首先就要培養孩子的閲讀興趣，給孩子創造一定的儀式感，為孩子購買各種各樣的書籍。這些書籍可以使孩子感興趣的，也可以是父母要求孩子讀的，當書架上擺滿書之後，孩子在有意無意間就會進行翻閲，慢慢就會愛上讀書。若無其事，原來是最狠的報復。
2、陪孩子閲讀
陪讀是指陪在孩子的身邊，爸爸媽媽與孩子一起閲讀，而不是隨便仍一本書讓他自己去看，家長給孩子朗讀是培養閲讀習慣最重要的因素。孩子最享受的`親子閲讀方式是被媽媽攬在懷裏，而不是坐在旁邊規規矩矩的聽，被媽媽攬在懷裏不僅增進親子之間的親密感情，還能讓孩子喜愛上閲讀。
3、做孩子的榜樣
想讓孩子對書感興趣，父母首先要熱愛讀書。所以想讓孩子養成愛閲讀的習慣，父母也要以身作則。父母不僅要在孩子讀書的時候也讀書，在其他的時間也要讓孩子看到自己閲讀的身影，比如無聊的時候不是刷手機和看電視，而是拿起一本書來打發時間，這樣孩子也能學會用看書來充實自我。父母在早晨起牀之後拿起書閲讀，孩子也就知道一天應該如何開始。
閲讀給孩子帶來的好處有什麼
1、培養想象力
閲讀可以培養孩子想象力，提升寫作能力。書中世界廣闊無限，充滿想象、好奇與機遇。不論現實世界如何狹隘枯燥，但愛閲讀的孩子理想遠大，夢想無窮，創意無限。閲讀過程中積累的知識故事、大量詞彙、豐富多彩的語言表達形式，都將成為孩子寫作的素材、借鑑的範例。
2、閲讀能提升孩子的語言能力
從小有閲讀習慣的孩子，語言表達的能力往往也會更強，而一個善於語言表達的孩子，將來在生活和工作中也會得到更多的機會。一個人若要獲得成功，只有專業技能也是遠遠不夠的，還需要和其他人進行合作，這樣才能讓自己的才能發揮到最大。如果語言表達能力更強，那麼就能更好地與人溝通，讓自己的優勢被更多人看到。
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1、多買書，多去書店
家長要多帶孩子去書店，讓孩子感受濃厚的讀書氣氛。並且給孩子多買書，不要擔心他不看，也別買回來就立即要求他看，擺在書架上，總有一天孩子會好奇地拿在手上，可能就不會放下了。
2、創造一個良好的閲讀環境
讀書需要一個安靜的環境，家長可以在家裏開闢一個讀書角，還有方便孩子拿書的移動書架，讓家裏處處有書，讓孩子沉浸在書海中，他會一直遨遊下去。
3、做榜樣，放下手機，拿起書本
如果孩子不愛看書，家長首先要檢討自己。建議爸媽們除了別總在孩子面前使用、玩電子產品之外，還應該拿起書本去閲讀、給孩子一個良好的榜樣。
4、堅持每天給孩子讀書講故事
兒童最初是通過圖畫認識這個世界的。童書不僅有價值薰陶的作用，還有治癒的作用，孩子要解決什麼問題，都有相應的圖書，看了之後比説一萬句教訓的話都有用。
5、鼓勵孩子聽後讀後説説自己的看法
在孩子閲讀書籍之後，家長可以多鼓勵孩子説出自己的感受和想法，來增強孩子思考能力、溝通和表述能力。如果孩子只是一味地閲讀，所看的書可能只是堆砌在腦中的信息。
孩子的閲讀興趣不高的原因：
1、家長沒有做到以身作則
家長是孩子的第一任老師，家長的做法會直接影響孩子的想法和成長。家長自己不愛看書，可能也沒有讓孩子閲讀的意識，容易錯過培養孩子閲讀習慣的時機。不愛看書的家長空閒時大多以看電視和手機為主，孩子耳濡目染，自然也會和家長一樣愛看電視和手機卻不愛看書。
2、缺乏閲讀的'專注力
但對於大多數家長來説，你可能只重視自己專注讀這個環節，而忽視培養孩子專注聽的好習慣。當孩子自己讀繪本時，在沒有家長的正確輔助與引導下，孩子的眼睛很容易隨意瀏覽，導致視覺專注能力也得不到培養。
3、跳讀導致不能完全理解一句話
不僅一句話不能完整理解，一段話同樣也不能完整理解，甚至根本不能理解。對於這種現象，不少老師都沒有發現，家長就更發現不了，自然沒有辦法幫助孩子矯正不良閲讀習慣。
4、平時閲讀只追求故事情節
不少孩子雖然有父母着手進行閲讀興趣培養，但那時往往只重視追求故事情節，而忽視培養孩子抽象思維能力。所謂的抽象思維一般指孩子的空間思維想象力，即平面文字轉化為空間立體形象與場景的能力。
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1、言傳身教
作為父母，要想讓孩子愛上閲讀，光靠嘴説是沒有用的，如果大人下班回家，在沙發上一趟就開始耍手機，但是卻讓孩子馬上去看書，孩子肯定不會服從了。父母作為孩子第一任老師，父母要想培養孩子愛讀書，需要自己先做到愛看書。
2、多買孩子喜歡的書
根據心理學研究表明，不同年齡段的孩子對於閲讀的側重點也都是不同的。對於閲讀，低齡的兒童比較偏向於有趣和好玩的，能讓人捧腹大笑的書籍。所以父母要多考慮孩子的喜好和特點。
3、建立孩子的家庭閲讀區
建立屬於孩子的家庭閲讀區，孩子能夠輕鬆愉快地在屬於自己的小小區域範圍內，讀自己想讀的任何一種圖書。
4、摘抄不要停
給孩子做一些摘抄，包括閲讀建議、有趣的閲讀文本，甚至包括一些有意思的笑話和詩歌，隔三差五給孩子創造一些驚喜，在他們的文具盒裏、書包裏、餐盒上、早上起牀後的枕頭上，只要你想，任何地方你都能為孩子創造這種閲讀環境。
5、一個隨身攜帶便籤本
給孩子準備有趣的小便籤本，把便籤本當成孩子的`日記本，孩子能夠方便隨身攜帶、隨時觀察隨時記錄，隨時寫任何想寫的東西。
孩子讀書的興趣不高的原因：
1、家長自己沒有閲讀的習慣
俗話説：家長是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。家長沒有給孩子做楷模，沒有樹立榜樣，孩子又從哪來習得良好的習慣呢？
2、沒有從小培養寶寶的閲讀興趣
任何事只有有激情、有興趣，才能堅持下來。很多家長抱怨孩子沒有閲讀興趣，其實歸根到底是因為沒有從小培養起孩子的閲讀興趣。
3、孩子閲讀興趣被壓力破壞了
培養孩子的閲讀習慣，如果帶着太多的功利性，最後的效果可能要大打折扣。有的家長就把繪本當作孩子識字課本，教孩子認字被擺在了第一位，還有家長忙着給孩子灌輸各種知識，讀完還要檢驗孩子的學習成果。
4、選書沒有選對
想要孩子愛上閲讀，一開始書要選對。很多家長剛開始就想讓孩子讀一些文學名著，但是真正讀進去的孩子少之又少。選書最好要考慮孩子的認知能力。
