孩子考試沒有考好怎麼安慰

來源:時代範 1.31W

要多安慰孩子,不要過多指責、幫助孩子仔細分析考試沒考好的原因,並作針對性地補習等等。

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1、孩子考試沒考好,要多安慰孩子,不要過多指責。

孩子沒有考好試已經很難過了,家長這時不需要再加以苛責,家長的責罵只會讓孩子更沮喪,甚至就會產生消極情緒,這時孩子會生活在緊張、焦慮、煩惱當中。

如果被這種情緒主宰,孩子就沒有辦法去認真學習。適當地鼓勵孩子,培養孩子的學習興趣。

2、幫助孩子仔細分析考試沒考好的原因,並作針對性地補習。

可以讓孩子把錯題集整理一下,找出在哪些地方知識點掌握不好,加以鞏固。失敗是成功之母,沒有一次次的失敗,哪有最後的成功,不怕失敗,怕的是不知道自己為什麼失敗。

3、給孩子減減壓力,不要對孩子的要求過高。

望子成龍、望女成鳳是每一個家長的心願,但每個人身上都存在着不完善之處。很多父母過度關注孩子,對孩子期望和要求過高,都是對孩子非理性的愛。

這種失去理智的愛會與孩子內心最強大的力量——成長的'力量為敵,絆住孩子的腳步,束縛孩子的心靈。適當地給孩子減低心理壓力,讓孩子學習輕鬆快樂。

孩子考試沒有考好怎麼安慰
  

4、多鼓勵孩子,不要將自己的孩子和別人的孩子作比較。

當孩子拿着成績單回到家和你彙報的時候,不要在孩子面前説誰誰又考了多少分,孩子原本是想從你這裏尋求安慰,可是你只會打擊孩子的積極性,也會讓孩子的不願意和你交流,心裏充滿怨恨。

多安慰鼓勵孩子,重拾孩子的信心,多拿孩子以前成績好的時候做比較,讓他知道自己是有能力考好的。

5、適當的告誡孩子,不要粗心大意。

有時候孩子的考試,只是眼高手低造成,多讓孩子反省自己的粗心大意。告誡孩子凡是要細心去做,這時家長也需要注意自己的語氣平靜温和。

6、耐心地開導孩子,告訴孩子每個人都有失敗的時候,一次沒考不代表永遠考不好。

家長一定要告訴孩子:我們在學習上暫時遇到了困難,別灰心,問題是可以解決的,爸爸媽媽願意幫助你渡過學習的難關。

孩子考試沒考好,不要灰心喪氣,要結合孩子的實際,找準癥結,積極採取應對措施,幫助孩子走出學習上的低谷,你就是一個合格的家長了。

孩子考試沒有考好怎麼安慰2

高中孩子考試沒考好怎麼開導?

1、聆聽

不要急於安慰,要聆聽,不只是保持沉默,應該是用我們的眼、耳和心去聽對方的聲音,同時不急着立刻知道事情的前因後果。我們必須願意把自己的“內心對話”暫拋一邊。所謂的“內心對話”,是指聆聽的同時,在腦海中不自覺進行的對話,包括動腦筋想着該説什麼、如何響應對方的話,或盤算着接下來的話題。

2、幫孩子做考試覆盤,分析問題

好多孩子沒有養成覆盤考試的習慣,那麼現在就是個培養這種習慣的好時機。孩子現在很難過,也很想明白自己到底哪裏出了問題。家長要順勢而為,和孩子一起回憶考試過程和答題過程,一起分析得失。其實家長不用太擔心自己不瞭解孩子的'考試,其實他們的問題,你一聽就明白了,而且,孩子可能自己就分析清楚了。他需要的是你的傾聽和陪伴。

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3、讓孩子發泄

面對孩子的消極情緒,家長可以説:“我很理解你現在的心情,想哭就哭出來吧”。其實,面對哭泣的人,人們最自然的反應,即是希望對方停止哭泣,並跟他説:“別哭了,事情一定可以安然解決的!”其實這並不是最適當的反應。請記住,哭泣是人體嘗試將情緒毒素排出體外的一種方式,而掉淚則是療傷的一種過程。

4、要讓孩子看到自己的閃光點

儘管考試失利,在試卷上總能發現孩子的一些閃光點的,家長要仔細去尋找。比如,孩子的聽力錯的很少、閲讀理解某一篇做的正確率很高,卷面書寫很整潔等等。這些看似微小的肯定對孩子是莫大的安慰和鼓勵。

5、家長做孩子的榜樣

家長自身的心理、生活狀態對孩子是最具影響力的。家長應該對大學聯考要有一個理性的認識。大學聯考確實是孩子人生路上的重要一步,但它絕不是全部,孩子的身心健康遠比大學文憑要重要。若家長能淡然處之、信任孩子,這份平靜淡定也會傳遞給孩子。

6、合理安排,避免過度

家長在給孩子安排生活時,儘量維持孩子原來的生活環境和規律。家長可以適當安排一些輕鬆的活動,如陪孩子一起散步,聊一些輕鬆有趣的話題,幫助孩子"暫停"、充電,不斷以更好的狀態重新投入學習中。

總之,不管做什麼,家長的關心要適可而止,讓孩子能安心學習。最後,家長要安心地、全心地做好家長的角色,這與自己是否有高學歷、是否知識廣博等沒有多大的直接關係。對於孩子來説,有家長深深的愛和信任在那裏,就已經是最好最重要的幫助了。

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孩子月考沒有考好怎麼和班主任交流

首先,平等自然地和老師溝通

正是因為孩子月考沒有考好的情況比較突出,也就需要家長配合班主任的工作,來幫助孩子改正學習方法,共同提高孩子的學習成績。所以,孩子學習不好,更應該跟老師多溝通。很多家長礙於面子,又怕老師批評,所以不敢找老師去溝通。

這時我們就可根據孩子的學習問題找家長來溝通了解情況,是平等自然的一個狀態,更不會覺得老師就是高高在上。

其次,開學後到期會考試前,最少溝通兩次

家長對孩子的學習問題有困惑和疑問,那麼應該保護這樣和班主任溝通的頻率,開學後到期會考試前,針對孩子的學習問題溝通一到兩次,溝通什麼問題呢?第一是孩子在新學期,通過一個月的適應期,是否適應了學習?平時課堂的表現怎麼樣?第二就是針對孩子的學習問題,家長需要怎麼配合老師來幫助孩子。

這樣家長對於孩子月考沒有考好的情況,也就能及時有所瞭解。其實和班主任一起商量針對孩子的學習問題,該如何解決,家長做好了配合,這讓老師在日常教學中,更加方便。

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最後,真實反映孩子在家的學習情況

很多家長在和班主任溝通孩子學習的問題時,都很喜歡隱瞞一些真實的學習情況,干擾老師做出判斷。對於老師來説,能夠掌握孩子在家的學習情況非常重要。

所以,家長沒有必要為了面子,故意把孩子在家的真實情況進行美化。老師瞭解不到真實的學習情況,就沒有辦法對孩子身上具體的學習問題作出正確的引導和改正,也就不好解決孩子月考沒有考好的情況。

孩子月考沒有考好的原因

1、沒有適應新環境。開學升入新年級,尤其是小升中,初升高,老師、同學、學校都是新的,對新環境適應比較慢,會嚴重影響學生的'學習積極性,學生還留戀於以前的同學和老師,不自覺的就會和原來的情況作比較,有不順的情況,也會在心理上做自我放大。

2、學習方法和思維方式沒有改變。不同年級和不同的年齡階段,學習知識的方法也有不同,國小低年級,着重多看,多聽,高年級逐步增加理解與記憶。國中階段知識點比較多,強調理解的基礎上記憶,背誦的東西比較多,作業量逐步加大。

高中階段知識拓展性增強,沒有理解根本走不動路,只憑課堂的45分鐘,連及格都會困難,自主學習能力不強的話,月考的成績也就會快速下滑。

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