寶寶心理健康標準是什麼

（一）動作發展

嬰兒應會吮吸塞入口中的奶頭，轉向觸接嘴角的物體，握緊放在手掌上的東西。滿20天時，俯卧着的嬰兒應可把頭平舉起來；足月時，嬰兒憑藉自身的力量應可移動所躺的位置；4個月時，嬰兒藉助支撐應可坐1分鐘；9個月時，嬰兒應能獨自坐起來，藉助支撐可站起來；10個月時，嬰兒應能用手和膝爬行；11個月時應能獨自站立；12個月時應能由別人拉着走。

（二）語言發展

新生兒最初的語言是哭聲。一個新生兒應能通過哭聲，向成人表達其飢餓、排泄、疼痛或身體不舒服。大約從第4個月起，嬰兒應開始咿呀學語，把聲母和韻母連結成一串音節，並且不管其父母操的是什麼語言，他們説出的似乎都可能是一種“世界通用語”，即mama、baba、dada、gagaga等。

（三）認知能力的發展

到了4個月左右，嬰兒應表現出越來越“聰明”的行為。他應該會對一切人，甚至對物體發出微笑；能把來自不同感官的信息結合起來，在出生後7至12個月之間，嬰兒應能認識他們以前看見過的刺激，即記憶的形成，從而能意識到在物體和人的世界之外，存在一種獨立分離的現象，如物體和人會消失不見，又會重新出現。

（四）社會性和情緒的發展

通過學習社會生存所需的知識、技能和社會規範，發展自己的社會性，以取得社會生活的資格。人的這種社會化過程既是兒童通過加入社會環境、社會關係系統的途徑以掌握社會經驗的過程，同時也是他們對社會關係系統的積極再現的過程。社會化是貫通人的一生的連續過程。

寶寶的心理健康是家長們需要特別關注的，其實寶寶的心理是否健康是能夠清楚表現出來的。寶寶的心理健康一般有喜學愛問、性格開朗、情感豐富，像合羣、能適應集體生活等等。