孩子在學校打人怎麼辦

幫助孩子建立良好的行為方式、讓孩子認知到打人是不對的、使用“正強化”法等等。

孩子在學校打人怎麼辦1

1、幫助孩子建立良好的行為方式。

家長可以以身作則，展示與父母和鄰居、友人之間的和諧關係，告訴孩子人生來應屬於羣體，羣體需要協作而不是敵意，比如要讓別人服你，動手動腳並不是最好的方法。孩子就會模仿家長進行人際交往的模式，進而改掉自己動手打人的毛病。

2、讓孩子認知到打人是不對的。

父母要讓孩子認知到，打人這個動作是不對的，會引起他人的不悦、憤怒，也會造成他人的傷害。只有當孩子自己意識到打人是種不對的'行為，才能自行剋制並規避。

3、使用“正強化”法。

當孩子在與其他小朋友互動過程中出現了友好、親善的行為，比如：分享食物、照顧他人、合作等行為，家長要及時鼓勵與表揚。這樣的話，孩子親善的舉動就會越來越多，打人的行為就會越來越少。

4、引導孩子説出心中感受。

家長應該幫助孩子學會分辨不同的情緒狀況。讓孩子會慢慢學習什麼是生氣、難過，並懂得用語言去表達負面情緒。引導孩子生氣時用“説”來表達，而不是動手打人。

5、提高孩子的抗挫能力。

很多孩子會打人，是因為面對挫折時不知道該如何解決，孩子就會產生攻擊行為。家長應該幫助孩子提高抗挫能力，這樣能有效減少孩子的打人行為。

6、制定明確的規矩。

告訴孩子打人要接受哪些處罰，譬如罰站、一個月不能買新玩具等，明確規範，並徹底執行，孩子才會認知到，做了打人行為將承擔後果，他們才會有所警惕。

孩子打人的原因有哪些？

1、不能很好的表達情緒。

有些孩子在生氣了或者是委屈的時候，由於發育的還沒有那麼的完善，有時候不知道應該如何表達，所以就會用打人來表達出自己的壞情緒。

2、受“權威型”家長的影響。

“權威型”家長在養育孩子的過程中往往喜歡替孩子做決定，而不是讓孩子自己做決定。由於家長缺乏對孩子明確的行為指導和活動監督，孩子打人的概率就會更高。

3、受“溺愛型”家長的影響。

“溺愛型”家長對孩子大包大攬、過度養育，甚至縱容自己的孩子行為，放棄對孩子應有的限制，使得孩子完全以自我為中心。一旦他們提出的需求得不到滿足，就會大哭大鬧、蠻橫無理，甚至揮起拳頭“報復”，打人。

孩子在學校打人怎麼辦2

小孩子在學校打人該怎麼教育

1、安排孩子跟被打的孩子見面

想要將這件事徹底解決，這樣的見面時有必要的，這樣做能讓孩子明白這件事的重要，避免再次發生這樣的事情。

還要讓孩子鄭重的跟對方道歉，讓孩子意識到打人的行為是錯誤的，不能再犯同樣的錯誤，同時也能夠給對方帶來心理安撫，讓雙方能夠冰釋前嫌，再次成為好朋友，雙方也會因為此次的經歷而更加珍惜這份友誼。

2、不要急着批評孩子，先詢問原因

遇到孩子打架的這件事，父母不要急着批評孩子，先控制好自己的情緒。詢問孩子他為什麼要打架，父母要根據孩子打架的這件事的性質來判斷，如何教育孩子。

比如：本次打架的事情，其實只是孩子之間的.打鬧，父母就不要把事情放大了，正常的處理就好了。如果這次打架很嚴重的話，父母就要了解清楚到底是誰錯了。

自己的孩子錯了，就要他勇於承認錯誤。如果是別人家孩子犯錯了，父母也要敢於做孩子堅強的後盾。

3、家長要反思自己，是不是自己的錯誤導致孩子的錯誤

很多家長在遇到孩子出問題的時候總是在孩子身上找問題，從來沒考慮是不是自己的原因。

這是一個錯誤的觀念，先不説家長是不是孩子的好老師，孩子每天都跟父母待在一起，孩子的個性都是被這種環境潛移默化影響的。所以家長要反思自己是否在哪裏做的不好，導致孩子誤解了這種行為，秉承着對孩子負責任的態度，有則改之無則加勉。

4、以身作則

為什麼有些孩子喜歡用打架這種方式來處理問題？有時候這和父母也有關係，有些父母在處理問題的時候，也喜歡用比較直白的方式，比如謾罵和動手。

孩子在學校打架了，這位媽媽的高情商處置，老師都服了：豁達

試想如果自己都是用這種不經思考的方式，來處理事情，孩子也會在無形中受到父母的影響，用打架這種方式處理問題。

孩子在學校打人怎麼辦3

孩子亂髮脾氣打人怎麼辦？

1、及時糾正

當孩子出現這種不良的行為習慣的時候，家長一定要給予正確的指導。而且，要及時糾正這種霸道的不良習慣。只有把苗頭扼殺，才能更好地幫助孩子。

家長在教育孩子的時候，一定要讓孩子明白什麼事情是可以做的，什麼事情是不可以做的。如果孩子做得好的話，可以表揚或者鼓勵。但是孩子出現動手打人這種不好的習慣的話，一定要及時糾正。

2、營造正確和諧的家庭氛圍

孩子打人的行為出現之後，往往沒有被及時阻止才會養成他們這樣不良的習慣，所以家長要儘可能地平時在教育的時候就及時糾正。

有的時候老人幫忙帶孩子，雖然能夠減輕父母的負擔，但同時也會暴露很多因為過度寵愛而造成的不良行為習慣。很多壞習慣一旦養成，孩子年紀大了之後想要再改就是難上加難。雖然老人知道孩子這樣做不對，但是站在他們的立場上，管教孩子的力度肯定不如父母來得果斷和堅決。

因此建議家長最好在孩子學齡前儘可能自己教育他們，不要把責任都推給老人或者保姆，這樣造成的結果就是孩子在最應該接受教育的時候錯過了父母的養育最好時機，等到將來再多的精力和時間都未必能夠挽回。

3、減少影視化作品傳播帶來的影響

目前不少幼兒觀看的動畫片裏面就有暴利的成分，孩子長期的觀看下來，自己也會在潛移默化的影響下暴躁起來，所以家長對於孩子觀看的動畫片，一定要進行刪選，不要毫無選擇的任他們觀看，可以選擇一些積極向上的可以有助於他們身心發展的動畫片讓其觀看。

每個孩子都是一張白紙在最初的時候，後來的色彩離不開家長在上面的繪畫，一個不乖的孩子背後折射出來的是一個家庭的問題。家長在平時和孩子相處的時候，就要做好榜樣，一個無法合理控制自己情緒的`父母又如何培養自制力強大的孩子呢？如果對於道理他們聽不懂的話，可以購買圖書進行一起觀看，既增進了彼此感情，孩子也可以在這個過程中明白道理。

4、對孩子要有耐心

當孩子處於一個温暖、温馨的家庭氛圍之中的時候，也會學會如何去愛人。如果家裏經常雞犬不寧的話，孩子也容易養成暴躁的脾氣。這種環境下成長起來的孩子，發脾氣、打人都不是奇怪的事情。這是因為，他們受到環境的影響。

所以，父母在平時的家庭生活中，儘量創造一種民主温馨的環境。在自己的家庭中，人人都是平等的。如果孩子覺得自己是處於一個寬容、平等的家庭環境中的話，也不會愛發脾氣，亂動手打人。