孩子做數學題不動腦子怎麼辦
孩子做數學題不動腦子怎麼辦，家庭是孩子的另一所學校，需要父母的言傳身教；孩子做事方法的形成很大程度上來自父母的影響，那麼下面分享孩子做數學題不動腦子怎麼辦？
孩子做數學題不動腦子怎麼辦1
首先，可以通過一些數學遊戲或趣味題目來培養孩子的興趣，慢慢讓他發現數學的趣味之處，自主學習數學知識，從而激發他自主思考的慾望。
其次，可以組織一些數學小組討論班，讓孩子們彼此之間交流思考體驗，相互學習幫助，這樣可以更好地提高孩子的思維能力和學習效率。
最後，家長要耐心引導和鼓勵孩子，不斷給予正面反饋和鼓勵，讓孩子從失敗中汲取教訓，根據經驗總結，找到自己的學習方法，慢慢提高數學思維能力。
如何解決孩子做數學題時的粗心問題
1、粗心導致審題有錯。（1）走馬觀花式審題；（2）想當然式審題；（3）審題不完整；家長指導孩子逐字逐句審題，養成審三遍題的習慣。
2、粗心導致思維有錯。家長配合老師幫助孩子養成良好的思維習慣，先想什麼，後想什麼，注意什麼，每類題對應相應的解題方法是什麼等。
3、粗心導致計算或書寫有錯誤。計算往往錯在口算，指導孩子從筆算練起，書寫要正確規範，保證正確率100%。強調99分與100分的差距不是1分的差距，是知識和習慣上的差距。
4、可能是上課知識點掌握不準導致粗心。家長指導孩子上課認真聽講，準確掌握所學知識。
5、準備糾錯本，把錯誤的內容剪下來粘貼在糾錯本上並附上正確答案。時常翻閲，日積月累，錯誤就會越來越少！
6、家長有目的有計劃培養孩子做事細緻認真的習慣，有助於提高他的學習成績。
如何引導孩子主動學習
第一，管孩子學習是如何管的，要做到對事不對人；例如，孩子考試成績差，咱要以孩子為主的合作分析成績問題，但要讓孩子知道，這不影響媽媽對你這個人的評價與愛。
第二，培養孩子學習興趣。上班和旅遊哪個更有趣？肯定是旅遊。但為什麼我們要選擇上班，因為上班後有錢去旅遊。這是大人的邏輯，孩子思維發展不成熟，很難這樣去思考。他們更多的是直接思考，手機和作業現在哪個對我來説更好玩，讓我更開心，我就選哪個。
所以，培養孩子學習興趣要做到孩子現在的學習對他有吸引力、有回報，不要滯後這個回報。
同樣的，戒掉遊戲的吸引力也是一樣的.。用一個更好玩的事兒來替代手機遊戲即可。
孩子學習沒有主動性，多半是長期依賴父母老師督促。就像喝奶，形成了這個習慣，突然一下子給她斷奶了，她肯定是很恐懼，無助的。同樣的，對事不對人，要讓她知道，學習是她的事，但是媽媽還是你的媽媽，還是愛你。同時，這個斷奶是有個過程的，循序漸進。平時如果她有獨立學習的傾向或行為，要鼓勵支持，這樣，這個行為才能形成習慣。
孩子做數學題不動腦子怎麼辦2
1、在日常生活中培養
我們應該在日常生活之中培養孩子多動腦筋，啟發孩子，比如和孩子玩一些遊戲的時候，我們不要直接告訴孩子結果，而是多讓孩子想問題，動腦筋。
2、給孩子足夠的時間來思考
有時候成人解決問題的能力非常成熟，需要的時間會比較短，我們需要1分鐘就能思考出問題答案，孩子可能需要10分鐘。所以千萬不能依照自己的水平和能力來衡量孩子是否在動腦筋、是否認真解決問題。
我們需要給孩子充分的時間去思考、同時相信他是願意去思考的，這份信任會讓孩子更自覺更努力地去動腦筋。只是需要時間。家長可能急躁了些。有時候還會説：這個簡單、這個不難之類的話。
3、不要用權威壓制孩子
有的家長在跟孩子討論問題的時候，如果爭論不過，就會惱羞成怒，用權威壓制孩子的建議。這就從以理服人變成了以權勢壓人。這就相當於暗示孩子，思考的再好也沒有用，有權力才有用，有武力才有用。孩子就會感覺思考的意義不大，服從才是王道，有權力才是王道。他以後就不會努力思考了啊。
家長要為孩子能夠挑戰你的權威而高興。孩子能夠挑戰你，證明他在這個方面有超過你的趨勢了，這是值得高興的事情。這樣，孩子才會覺得你是民主的，是支持他思考的，而且還會培養孩子以事實為依據的思考方式。
4、父母幫孩子什麼都做了
一部分孩子可能是因為，從小什麼事情都被父母包辦了，遇到問題首先想到的不是去動腦筋思考如何解決它，而是逃避或者把問題推給別人來解決，這種心理也會被遷移到學習上來，遇到數學題就不願意去思考。
那作為父母，首先就是要放手讓孩子去做一些力所能及的事情，遇到問題鼓勵孩子自己想辦法解決，培養孩子的獨立自主的能力，慢慢的養成愛思考愛動腦的好習慣。
家長在思考孩子做數學題不動腦子怎麼辦時，可以從自身去影響孩子，引導孩子從一些有趣的.方向走進數學題目，激發孩子的興趣和探索慾望，鍛鍊孩子的邏輯思維能力，從而愛上思考。
小孩子數學差不愛動腦怎麼辦
1、家長試着和孩子溝通一下，不要以家長的身份去指責孩子，而是以過來人的身份，以朋友的身份本着解決問題的目的去溝通，因為這種狀態下，要想讓孩子有較大改變，就要從根本上找原因。
2、建議家長正確引導掌握對的學習方法，不要着急，跟不要焦慮，提高孩子的自信心，找一些簡單的奧數習題，耐心加以引導，提高思維力，讓孩子體會戰勝數學題的快樂。孩子得到數學上的自我滿足感，就會提高對數學的興趣。
3、平時多觀察學生，如果是孩子在學習上出現消極情緒，我們家長髮現後應該多與老師溝通，瞭解孩子在哪一塊兒學習中出現了問題，並根據老師的建議，幫助孩子補回缺失的這部分課程。
提高數學成績的技巧
1、數學具有高度的抽象性，有些知識不易理解，學習起來有一定的難度。所以，要想學好數學，提高數學成績，首先要學會理解。這就要求孩子上課一定要認真聽講，下課反覆閲讀教材，注意每一個細節，力求孩子學懂每一節課的知識。
2、想要學好數學，在做題的基礎上一定要學會反思和總結，懂得舉一反三的道理，做一道題目就要學會一個題型，要學會觸類旁通。學數學不是一蹴而就的，而是要踏踏實實，一步一個腳印努力去做題和訓練菜才能學好。
3、數學學習的關鍵點是基礎，基礎很重要，必須要夯實起來，否則越到後期學習起來就越發困難。很多同學之所以數學學不好，是因為長期以來不注重基礎知識的學習。
越到後面就發現學習起來越發吃力，即便是想要突破和提升，也發現力不從心了。數學的基礎包含基本概念和基礎運算，這是數學學習的出發點。對基本概念的學習一定要理解透徹和注意細節，不能似是而非，似懂非懂。
