容易被家長忽視的才能特徵

來源:時代範 3.06W

喜歡發號施令的領袖,年輕的大亨,刨根問底,設計師,故事講述者,演講者。

容易被家長忽視的才能特徵1

別忽視六特徵綜觀中外神童,似乎他們天生就有一種資質,或是源自內力或者外力的作用,他們對於世界事物有一種非常的感覺,或者在某一方面都有一定的優勢,比如博聞強記,喜歡閲讀,熱衷於藝術,甚至達到廢忘食的地步……然後家庭教育加以科學的引導,創造有利的條件順着自己的愛好發展下去,在某個領域的時候便出現了奇蹟,“神童”由此而來。

英國牛津大學天才兒童研究中心前講師貝納德特?泰南認為,許多天才兒童可能在學校或考試中表現並不優異,但他們在其他方面的表現能夠説明他們擁有高於同齡兒童的才能。

她給出國小生6大最輕易被家長忽視的才能特徵:

特徵一:喜歡發號施令的領袖。

善於重新排列物品或有條不紊地在學校裏負責給全班同學排座位的孩子,他們可能具備強有力的領導和組織才能。

特徵二:年輕的大亨。

在國小裏,一些孩子很快發現,假如他們將平時的零用錢積攢起來,他們假期中就將擁有一大筆錢來支配。這些孩子長大後很可能成為像英國維京大西洋航空公司總裁理查德?布蘭森那樣的人。

容易被家長忽視的才能特徵
  

特徵三:刨根問底。

一些孩子總是佈滿好奇,有時甚至不厭其煩地問問題。但是假如他們這種特性得到家長的培養和重視,他們極有可能成為記者或美國航空和航天局的宇航員。

特徵四:設計師。

這種類型的孩子,假如讓他獨自待一會兒,他就能夠用積木搭建出一座法國埃菲爾鐵塔的模型。具有這種才能的孩子是設計天才。

特徵五:故事講述者。

有的孩子喜歡講故事和寫故事。他們的'想像力豐富。發現孩子有此種個性的家長要好好培養孩子,因為他們很可能是下一個J?K?羅琳。

特徵六:演講者。

這種孩子喜歡同人講話。他們甚至在上課時也和同學在下面竊竊私語。作為家長,請不要制止他們的行為。他們的行為説明,他們有着非常的演講才能,若加以正確培養,他可能成為律師或電視主播

及時發現潛能我們都知道,孩子不是一個被動的空容器,不需要大人去填塞,相反,孩子會因“內在需求”而主動探索四周的世界,獲得他需要的一切。作為家長,應該尊重孩子的這種需要,並施以援手。

創造良好成長環境有人説,天才是天生的,這是一種誤解,就比如一顆具有良好質地的種子,假如沒有適宜的條件(如土壤、陽光、水分等)來培育,種子也不能生根發芽、開花結果,培養人才皆同此理。家庭給孩子創造了良好的成長條件,這是無容置疑的。比如被稱為“鋼琴詩人”的肖邦,父母都是音樂愛好者。

肖邦自幼就受雙親的影響,對音樂非常感愛好。開始,父母並不想讓肖邦去學音樂,但看到小肖邦聽不到音樂就哭,剛4歲就要姐姐教他鋼琴,父母意識到這孩子有音樂的天賦。因此,在肖邦4歲時,父母就讓他正式從師學習鋼琴。小肖邦學得很快,19歲肖邦就因創作了《鋼琴協奏曲》而一鳴驚人

容易被家長忽視的才能特徵2

孩子智商高的特徵1

一、好奇心重,總有問不完的問題

孩子小時候其實是好奇心最強的時候,他們對生活中的一切事物都很感興趣,問題多得像“十萬個為什麼”。雖然家長有時被問得不耐煩,但往往好奇心越重的孩子,智商也比較高。

因為他們是經過大腦的思考才提出的問題,孩子用腦越多,腦神經細胞就越活躍,發育情況就會更好,智力水平也相對發達。

所以,面對問題特別多的孩子,爸爸媽媽們要保持耐心,儘量為他們解答清楚。孩子的好奇心得到了滿足,求知慾也會更強,也就會更喜歡動腦筋思考。

容易被家長忽視的才能特徵 第2張
  

二、想象力豐富,主意多

擁有豐富的想象力説明孩子的思想非常活躍,能從一個看似普通平常的事物發散出天馬行空的想象,而這種跳躍性的思維往往是不斷創新的源泉。

他們可以不經過家長的指導,僅憑豐富的想象力創作出優秀的作品,有較強的藝術感和創造力,對智力的開發有重大作用。

同理,主意多的孩子想法多,思維敏捷,在同伴中有號召力,給人一種十分聰明機靈的感覺,有很強的可塑性。

三、專注力較強,注意力不易分散

如果孩子在做某一件事或者聽別人講話的時候,表現得很認真,並且很仔細地在觀察,就表明他們的專注力非常好。

這類孩子的觀察力和獨立思考的能力也會比一般寶寶強,在學習和工作中能高度集中注意力,對遇到的問題有較大的耐心和探究精神。

家長應從小培養寶寶的專注力,幫助他們養成愛思考鑽研的好習慣,提高孩子的智力水平。

四、愛笑,性格活潑

美國兒童專家伊林沃夫在一次跟蹤觀察中發現,出生後第三天就會笑的寶寶,一般智商在6歲時可高達180。

現實生活中這類孩子會因一些非常細小和有趣的事而開懷大笑,實際上是因為他們擁有非常敏鋭的觀察力,對人物細節都十分留心。

性格活潑開朗的孩子表達能力也較強,往往頭腦靈活,思路清晰,這也是智商發展的一種表現。

五、記憶力強

《紐約時報》調查表明,96%的成功者都擁有強大的記憶力,而失敗者大多數記憶力都比較差。

記憶力好的人腦容量能儲存更多東西,對知識的積累和掌握能力也比較強,無論是在生活裏,還是工作中都能表現出富有智慧的形象。

如果孩子從小就有很強的記憶力,人們也會認為這是一種高智商的體現。

對於有以上幾種特徵的寶寶,家長一定要儘早重視,積極採取正確的引導方式,幫助孩子更好地提升智力發展水平。

孩子智商高的特徵2

愛笑

孩子笑得越早,聰明的可能性就越大。儘管這不是完全可靠的跡象,但它是個象徵。很早就開始笑的嬰兒常常會成為聰明活潑的兒童。

笑代表他能區分什麼是讓他感到愉快的,這就是心理活動的開始,一個感覺敏鋭、反應迅速的嬰兒常常很聰明,嬰兒越敏感,也就越容易得到滿足。

學語言很快

學齡前的孩子,差不多認識所有的字母,也會發字母的大部分音,認識顏色,知道數字,還會數東西,詞彙量還蠻大,有很強的邏輯和推理能力。但是,作為孩子的媽媽,我們如何知道孩子是一個具有天賦的孩子呢?

我們是去激勵孩子還是順其自然。語言能力強的孩子往往能知道很多顏色、形狀、字母表、數字、反義詞,6個月之後可以講句子,18個月後的語言能力與4歲孩子差不多,在兩歲之前還能區分左右。

愛模仿

新生兒有模仿成人面部表情的`能力,出生8小時,寶寶就能模仿媽媽吐舌頭了。當新生兒處在安靜覺醒狀態時,距離新生兒面部20-25釐米,讓他注視你的臉。首先,伸出你的舌頭,每隔幾秒鐘1次,慢慢地重複這個動作,然後停止。

如果他一直看着你的臉,這説明他可能在嘴裏移動自己的舌頭,一會兒,他就會將舌頭伸向嘴外。如果你對着新生兒做張嘴動作,重複幾次,他也會學着張開小嘴。另外,新生兒還會模仿噘嘴、微笑和悲傷的表情。

孩子對學習十分熱情

天才兒童對新事物好奇的天性通常需要不斷地交流和關注,有時候也許很難跟上孩子的興趣,有時候我們又會覺得孩子像一塊專門吸收知識的海綿。孩子對任何東西都感興趣。於是,我們便相信天才兒童用另類的風格學習,所以需要豐富的活動。

愛玩遊戲

小孩子生來好動,以遊戲為生命。運動能使大腦處於最初的啟動或放鬆狀態,想像力會從各種思維的束縛中解脱出來,變得更加機敏,更富於創造力。

所以,做父母的應準備良好的設備使小孩子得到充分的運動;此外,做父母的應尋找適宜的伴侶使小孩子得到優美的影響。這樣,小孩子的身體就容易強健,心境就常常快樂,知識就容易增進,思想就容易啟發。

能集中注意力

不要以為寶寶總是愛動,無法安靜做好任何一件事。聰明寶寶往往對感興趣的事物能長時間地集中注意力,做到最好,如為完成拼圖遊戲而非常專心和有耐心。

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