父母小心扼殺孩子想象力
父母小心扼殺孩子想象力，孩子的健康，成長到成才，這些都是父母的希望，一個家庭在有了孩子以後，父母的一切希望都在孩子的身上。對於孩子的教育，這是每個父母最關心的事情。今天看看父母小心扼殺孩子想象力。
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想象力關乎未來的工作業績
想象力豐富能考高分嗎?能考上好中學好大學嗎?在當下的教育體制下，很多家長認為孩子是否有想象力並不重要，他們並不清楚，想象力對一個孩子的前途有什麼用。
“想象力很重要，對所有的工作都有影響。”許慧説，比如賣東西，如果你的吆喝很獨特，那你就能賣得比別人好。如果孩子缺乏想象力，就會影響他成年後的工作發展，他在工作中就會表現得墨守成規、沒有主見，工作不會出錯，但也不出成績，而且這些已經固定在他的人格中，再想突破和跨越很難。
對遊戲沒興趣表示缺乏想象力
想象力的高低並不能通過學校的試卷分數來判斷，那麼，哪些行為會暗示孩子的想象力已經成為性格中的短板了呢?
對小一點的孩子，家長可以做一些測試，比如説，看到一幅畫上卧着的貓，家長可以問孩子貓在做什麼，如果孩子缺乏想象力，可能只能説出睡覺一個答案，但如果是想象力豐富的孩子，可能有很多新奇的答案。
帶孩子去逛超市，看孩子是否喜歡符合他年齡段的益智遊戲，如果他只對低於他年齡段的遊戲有興趣，或者對哪一類遊戲都沒興趣，説明他不能面對新挑戰、克服新困難，這就是想象力缺乏的表現。
除了玩兒遊戲，榮合靈認為，孩子是否缺乏想象力還體現在語言表達能力和思考能力上。語言方面並不是體現在背誦上，不是會背幾首詩就有想象力，主要是指思維跳躍，能準確表達自己的思想。想象力豐富的孩子善於思考，愛問“為什麼”。
鼓勵孩子“不按理出牌”
對於想象力的缺失，很多人只把責任推在教育制度上，殊不知孩子想象力的'培養和鍛鍊是從小就要開始的，而且，家長的作用要遠遠大於學校和老師的作用。這裏，許慧給了家長几個建議：
1、常給孩子做一些想象力方面的訓練。比如給出一些簡單的符號：一條線，一個半圓，一個圓圈，讓孩子根據這些來組合故事，鼓勵孩子儘可能多地組合一些更復雜、完全不同的故事出來。
2、鼓勵孩子拆裝廢舊物品，適當給孩子買一些智力玩具。比如廢舊的鐘表可以讓孩子拿去拆裝，甚至家裏的電腦等器物，家長都可陪孩子一起拆裝維修。
父母小心扼殺孩子想象力2
激發寶寶想象力的方法
1、讓寶寶完成小小的任務
小小的任務主要指搬一些東西，給爸爸媽媽遞個杯子、包包等等。看似簡單的傳遞物品其實可以培養寶寶的責任 意識，讓寶寶建立空間感。
2、認日期和時間
日常生活中教寶寶建立時間和日期觀念，比如今天是7月1日，奶奶的生日，晚上要去給奶奶過生日通過掌握抽象的日期和時間，寶寶得回憶過去的事情，想象要發生的事情，增強記憶力和想象力。
3、摺紙
準備一些色彩各異的彩色紙，讓寶寶隨意疊出自己喜歡的東西，父母一開始要先教寶寶基本的疊紙方法，比如角和角對齊，邊跟邊對摺等等。然後再讓寶寶自己疊並讓寶寶説一説自己要疊什麼東西，疊的形狀像什麼。
4、日常生活經驗的積累
日常生活中，只要是寶寶自己動手的事情都屬於生活經驗的積累，都是在鍛鍊頭腦，比如穿衣、吃飯、洗手等等。所以家長可以讓寶寶多參與家務活，比如倒垃圾、挑揀蔬菜、使用吸塵器讓寶寶從中學習和掌握一些生活技能。通過積累日常生活經驗，寶寶領悟到自身的價值和作用，並且還會將這些經驗嵌入到遊戲中，進行想象和再創造新的技能。
在房間裏按照一定間距鋪上顏色各異的彩色地墊，然後讓寶寶根據指令從一個顏色的地墊跳到另一個顏色的`地墊，比如説綠色，寶寶就跳到綠色的地墊上，説藍色，寶寶就跳到藍色的地墊上。這樣有助提高寶寶感知色彩的能力，還可以提高寶寶注意力，鍛鍊肢體平衡能力。
5、讓寶寶給你講故事
故事內容可以使今天和誰一起玩，看到了什麼等等，哪怕只是很簡單的事情，還是可以鼓勵寶寶用多種形式表達出來。寶寶為了將事情表述清楚會在頭腦裏構想內容，想象當時發生的情景，這樣有助提高寶寶的語言表達能力，還讓思維能力得到鍛鍊。
6、帶寶寶shopping
帶寶寶去超市shopping，然後和寶寶講一些相關的話題，比如買西紅柿時，問寶寶圓圓的西紅柿會擺在哪裏，寶寶如果找到了就給予鼓勵。通過購物找東西的過程，鍛鍊寶寶的觀察和推理能力，也鍛鍊了表達能力。
7、看畫冊
和寶寶一起看他喜歡的畫冊，然後讓爸爸講一些相關的話題，比如畫冊中的獅子是什麼樣子，寶寶去動物園的時候有沒有看到獅子。提高寶寶的表達能力和想象力，增加詞彙量，並且有助促進親子間的感情。
孩子的健康成長是家長的希望，每一位孩子都想要自己的孩子是健康的身體，還希望有聰慧的頭腦。文中和大家介紹的這些提高大腦的想象力，平時大家應該多加運用，這樣對孩子的提升會比較好。孩子是自己未來的希望，是自己的依靠，所以為了能讓孩子有一個正常的生活和一個聰明的大腦，文中的這些方法大家應該多做哦。
