怎麼教孩子學會繪畫

第一，教給孩子拿筆的姿勢、用紙的方法，告訴孩子，繪畫時眼睛和紙要保持適當的距離等。

第二，讓孩子先學畫橫線、豎線，再畫山、河、電線杆、圓球。房子等，從簡到繁，由易到堆，循序漸進，反覆練習。

第三，孩子繪畫有了一些基礎後，可以讓他畫一些較複雜的形體物休輪廓，如人。動物和植物等。

第四，教給孩子使用紅、黃、綠、藍、黑、踢等十二種色彩着色。

第五，教孩子根據對生活的觀察畫寫意畫，畫中要有簡單的情節和佈局。如畫“我們的幼兒園”，畫面上可以畫上幼兒園的房子，房子旁邊有一排小樹，遠處有滑梯、鞦韆等玩具，還有幾個小朋友在做遊戲，逐漸培養孩子的觀察力和繪畫能力；

第六，待孩子繪畫有了一定基礎後，還可以教孩子做紙工、泥工，並可在作品上畫圖案、塗顏色進行裝飾，使孩子得到多方面的鍛鍊。

兒童畫是在觀察事物的基礎上進行的，幼兒喜歡看活動的東西，當他們看到汽車或小動物時，伴隨着注意、記憶、思維、想像等心理活動之後，再憑着自己的記憶和想像將某一物體的基本特徵畫在紙上。由於他們的觀察力不穩定，不能掌握事物的主次，想像也比較貧乏、片面，因此，往往造成形象不全、用色不當和畫面凌亂的現象，家長應針對以上現象給予耐心指導。如：怎樣才能把物體畫得全面真實，怎樣才能給植物、動物塗色更真實些，畫面怎樣才能合理美觀等等，以逐漸提高孩子對畫畫的興趣，發展孩子的智力，使他們對周圍事物有正確的認識，培養他們的審美能力。例如：孩子畫了一個長方形，下面有幾個不規則的圓形，説畫的是大汽車，家長就可以對他説，汽車有車頭和車尾，這兩部分不一樣，從一邊看，汽車的輪子只能看到兩個或三個（根據車型和角度），如果是小型的公共汽車，它的輪子從側面只能看到一個在車頭下，另一個應該在車身後半部二分之一處；在紙上畫汽車時，應將車頭前面留出較多的空間，表示車在前進。這樣孩子的觀察能力會逐漸增強，繪畫能力也會逐步提高。

最後要指出的是，孩子的作品不可避免地帶有稚氣，如在透視比例、色彩濃淡、光線明暗上可能有許多問題，家長對此不要譏笑，應給孩子講講，幫他改改，不斷提高其繪畫水平。只要家長耐心輔導孩子對繪畫就可能產生濃厚的興趣，水平也會不斷提高，説不定將來會成為畫家呢！