如何讓孩子初入園不焦慮

來源：時代範 1.11W

一、孩子入園後可能出現的問題

1、怕生。不願意與老師和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，縮在角落或沒有人的地方。

2、強烈反抗。表現為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。

3、拒絕吃東西、喝水。有的家長平時在家裏使用不恰當的強化手段，讓孩子不能隨便吃陌生人的東西，這些孩子來園後，容易表現為拒吃、拒喝。

4、跑出教室一個人玩。

5、説謊。如回家告訴父母“老師（小朋友）打我”、“沒有玩具”、“不給飯吃”等。

6、階段性體質敏感。由於新環境使孩子情緒波動較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現代謝紊亂，進而在一定階段內引起體質敏感、易生病。

7、尿褲子、尿牀。由於老師掌握孩子的規律需要一定的時間，對於自立能力弱的孩子而言，來到一個新環境，有可能會出現這樣的情況，只要家長多帶上幾套換洗衣褲就行。

二、家長的對策

1、充分信任老師。寬容的家長往往能造就出一個出色的教師。當您能包容老師的某些小弱點而充分信任他時，會促使他更有信心面對這份事業。

2、及時與老師溝通，達成教育共識。每個家庭都有自己獨特的教育特色。家長儘可能多抽時間和老師接觸，如實説明孩子的情況，讓老師和您共同制定教育方案。

3、在心理上精心呵護，減輕孩子的心理壓力。多給孩子講一些孩子園好玩的事情，激發孩子上孩子園的願望。切勿在孩子不聽話時以“送你上孩子園”、“讓老師來管你”之類的話來威脅孩子。教孩子學會自己吃飯、洗手、獨立上廁所等生活技能。孩子離園回家後，切勿太急切詢問他在孩子園的生活，更不要一見面就問“今天有沒有孩子打你”之類的話，來加重孩子對焦慮、恐懼情緒的重複體驗。回家後，多擁抱和撫摸孩子，這樣有助於孩子減輕心理上的不安全感。

4、在生活上細心體貼。

三、你和孩子準備好了嗎？

讓孩子掌握一些基本的生活技能，能使他更適應園中的生活。以下幾點，你的孩子能做到嗎？

1、清楚自己的名字。

2、獨立吃飯，不偏食。

3、坐在桌前吃東西及懂得用杯飲水。

4、能夠自己把手洗乾淨。

5、大致會脱簡單的衣褲，會穿鞋子。

6、懂得表示上廁所，自己會大小便。

7、身體不舒服時，會對老師説。

8、留心聽別人講話。

9、認為上孩子園是很開心的事。