一些控制孩子攻擊性的建議

來源:時代範 1.77W

一些控制孩子攻擊性的建議,孩子在成長的路上,很容易出現對他人進行打、踢、推的行為,也是難以避免的行為。當我們發現孩子的這種行為,就要立即制止孩子,讓其明白他這樣做是不對的,接下來我們一起看下一些控制孩子攻擊性的建議

一些控制孩子攻擊性的建議1

學齡前兒童的攻擊性很少提示嚴重的情感失控問題,但是,如果你的孩子經常傷害其他孩子,傷害小動物,或者不能在幾分鐘內平靜下來,那就有必要去看兒科醫生了。

對於大多數這個年齡段的兒童來説,偶爾出現的攻擊性只表示了,他們想要變的孔武有力,富有能力,並且能控制他們周圍的世界,下列是一些幫助學齡前兒童學會合適舉動舉止的建議;

1、把幻想中的打仗與暴力區分開來,如果你的小佐羅不只是揮,並且解釋給他聽,告訴他玩具是用來演習的,而不是用來傷害他人的,如果其他小孩打他,鼓勵他把情緒告訴一個成人,而不是還手。

2、強調威情與行動的差別,告訴孩子感到憤怒是可以的,但不能傷害他人或者亂扔玩具,如果攻擊性以嘲笑的形式出現,告訴孩子話語也會傷人感情。

一些控制孩子攻擊性的建議
  

3、預料失控的局面,告訴你的'孩子要控制他們的衝動,摔跤可能不會造成大問題,但是如果你的經驗告訴你摔跤也能會升級到扭打,那麼就要把孩子們分開,並且問他們“為什麼我阻止你們呢?”如果他們不知道,告訴他們這是因為他們過於投入,有人會因此受到傷害。

4、在你的孩子平靜下來後和他討論問題,如果孩子們扭打起來,把他們分開,但是得等到你有機會單獨和你的孩子在一起的時候才能討論打架問題,你可以問他“如果你和尼克都想玩同一件玩具,你是否還有其他的解決方法?”幫助他想到妥協與輪流的可能。

通過合適的誘導,大多數學齡前兒童能懂的,用暴力去制服別人是不能接受的告訴,維力就很快地放棄了與麥克打架的習慣,今天,他們兩個成了好朋友,一對在一起向想象中的壞人作戰,而不是互相開戰的活潑小傢伙。

孩子的攻擊性舉動的原因

1、孩子出現攻擊性舉動的原因是比較多的,很多小孩子天生愛哭愛鬧,有的時候喜歡心裏非常的着急,有的小孩子也會出現了攻擊性舉動,但是生理性的特徵並不是導致其攻擊性舉動的主要原因,外界環境有很大的關係。

2、小孩子出現了攻擊性舉動,和其成長環境有着直接的關係,有個小孩子可能會出現厭倦的現象,也可能會出現逆反方面的心理,這種情況下小孩子會出現攻擊性的舉動,而且父母的一些舉動對孩子會產生極大的影響。

3、部分孩子出現攻擊性舉動和孩子的教育有着很大的關係,小孩子在成長的過程中,父母經常對孩子的舉動習慣產生極大的影響,也可能會經常體罰孩子,這樣可能會導致孩子出現攻擊性的舉動可能會導致孩子出現易怒和易反抗的現象。

孩子有攻擊性舉動注意事項

孩子出現了攻擊性舉動的原因是比較多的,一般都是由於心裏的安慰得不到很好的調整而產生的攻擊性舉動,小孩子出現了攻擊性舉動,家長應該給予語言方面的解釋,最好不要給孩子進行體罰或者是暴力的舉動。

一些控制孩子攻擊性的建議2

攻擊性強的孩子心理有什麼問題

1、缺失“移情”能力

簡單地來説,移情能力就是大家所謂的將心比心,缺少移情的孩子會變得自私,不懂得照顧他人的感受。有的孩子還沒有學會區分你我他的角色存在,仍然處於以自我為第一的狀態,看到別人要奪取認為是自己的東西,從而做出攻擊性舉動,孩子長期處於這種狀態會對其將來的社會交往影響巨大。

2、心理髮展原因

孩子在成長過程中,難免會遇到各種各樣不理想的事情,在處理這些事情時,有些孩子因為自尊心受到打擊,會產生報復的攻擊。還有些孩子是因為格內向,不合羣而被孤立,從而產生了自卑感,一旦被刺激過度,就會以攻擊他人來發泄自己長久以來積蓄的不滿情緒。

一些控制孩子攻擊性的建議 第2張
  

3、氣質問題

孩子的氣質受遺傳和環境雙重影響,研究發現:早期表現為養育困難氣質的孩子,後期出現攻擊性問題的舉動偏高。當然,在養育過程中,不排除難於養護的孩子爸媽負面情緒的介入,使得孩子攻擊性舉動有所加重。

有攻擊性的孩子怎麼引導?

1、瞭解你的.孩子你的孩子有時候是不是吃不飽?睡眠是不是不夠?你説過的話有沒有讓他在親戚或小朋友面前感到尷尬?一旦你瞭解到是什麼導致了孩子的攻擊性,你就可以開始幫助他們克服這些傾向。

2、給予孩子積極的力量和關注家長要對孩子多説鼓勵的話。當然,鼓勵的話也要講究質量,不能輕飄飄地説“你真棒!”“真聰明!”要有的放矢,比如:“你把大的蘋果給弟弟吃,真是個好哥哥!”“這次考試你很努力,成績不錯,媽媽為你驕傲。”家長有效的鼓勵一定會有助於孩子培養良好的舉動。

3、不要強迫孩子馬上做出道歉因為這個時候孩子並沒有真正認識到自己的錯誤。即使在家長的“淫威”下孩子被迫道歉,他的內心深處其實並沒有認識到自己的錯誤,反而增加了怨恨。相反,要等到孩子平靜下來後給他講道理。

4、情緒的自我察覺和自我調節擁有攻擊性舉動的孩子們一般都很難控制住自己的敵意反應,而且他們事後反思的時候總是會把原因歸為其他人對於自己有敵意。如果孩子們有這種思想的話,我們就要讓孩子們察覺到自己的情緒到底是哪裏不對,我們要怎麼樣才能在憤怒的時候正確的調節自己的情緒。

5、不偏袒任何一方在弄清衝突的來龍去脈之前,不要馬上下結論説誰對誰錯。所以,當孩子與他人發生衝突時,家長要馬上制止,然後把孩子帶離發生衝突的地點,如果是明顯看出是自己孩子對他人造成傷害,家長要勇於道歉,承擔責任,給孩子做出好的榜樣。

6、教孩子如何解決衝突平時就要教你的孩子如何解決衝突,給他們很多積極的選擇,而不是選擇攻擊他人。對於小一點的孩子,你可以用填充動物或動作玩偶進行角色扮演,來談論自己的感受。“看看小狗是如何要求小貓讓他玩一會鞦韆的,而不是把小貓直接推開。”試着和大一點的孩子討論不同的場景,討論他們在衝突發生時可以使用的不同策略。

7、言傳身教,身教勝於言教如果家長情緒暴躁,父母在孩子面前常常發生言語甚至肢體衝突,對於孩子來説,這絕對是壞榜樣。孩子會想,為什麼爸爸(媽媽)能這麼做而我不能?此外,對你的孩子進行體罰並不會抑制他們自己的攻擊性。但這確實增加了他們將來撒謊以避免懲罰的可能性。

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