大學生實習要懂得借腦求職
大學生實習要懂得借腦求職，如今生活中，大學生在找工作的過程中，畏懼失敗、與他人競爭時自卑、缺乏面試經驗已經成為影響求職成功率的三個主要問題，接下來我們看下大學生實習要懂得借腦求職。
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求精不求多
在大學生的求職過程中，尤其是如今工作難找的環境下，有一個途徑被日益重視起來，那就是實習。通過實習學習知識，展現自己的能力，達到最終留下來的目的。不過，對於很多求職者來説，實習期也是個夢魘，因為這段時間也會將你的一些缺點暴露出來，往往成為致命傷。正所謂，成也實習期，敗也實習期。
不過，不要怕，今天我們就來教大家一招"借腦求職"。就像奧運會時中國隊的表現一樣，藉助外界智慧來彌補自己的不足，達到成功的目的。
一位在傳媒行業工作了十幾年的中層領導告訴我，最近五年的時間裏，他先後帶了幾十個實習生，但是最終留下來工作的卻只有三四個。很多人不合格被淘汰，原因是什麼?且聽他慢慢説來。
一次，他同時帶了兩個實習生。憑心而論，這兩個人工作都很努力，爭着出去採訪、寫稿。實習結束時，一個同學發表了十幾篇稿件，而另一個人只發表了三四篇。但是，出人意料的，發稿少的那位同學最終被留了下來。原因很簡單：第一個人雖然發稿多，但是其中沒有一篇重頭稿件;而第二個人雖然稿件發得少，但是其中有一篇重頭稿件讓領導大加讚許，並且被很多報刊轉載，產生了巨大的影響力。
從這位領導的角度來看，我們很容易理解他的決定：如果你的文章寫得跟其他記者一樣好，往往不會被錄用，因為現在不缺普通員工;如果你的文章能夠達到其他記者的最精彩水平，那麼也不一定被錄用，因為現在不缺人。不過，機會很大，一旦有人要走留出空缺，或者某人的工作熱情減弱，你就會成為最合適的替補;但是，如果你能夠寫出與一兩個主力記者水平類似的文章，那麼，你就可以安心等待錄用通知了。
畢竟，任何一個領導都抵擋不了這樣的心理誘惑：主力記者的文章雖然只是一篇，卻撐起報紙整體質量的半壁江山。而你的加入無異於增添了一個新的支柱，讓他可以更加省心，並且將工作做得更加出色。
因此，在實習這段很短的時間裏，求職者一方面要做好日常工作，另一方面則要全力以赴地尋找機會，做出他人無法替代的突出成績，哪怕只是一件也好。
"借腦"做精品
當然，許多人會説，一個毫無經驗的實習生，怎麼可能做到和業務主力一樣的水平?這就需要像中國體育藉助頂尖外教一樣，我們要學會藉助他人的智慧成就自己的精品。
還是那家報社的招聘。這位主管就舉了一個成功留下的實習生的範例，讓我們來看看他是怎樣"借腦求職"的。
首先，一定要接觸到主力記者。如果是其他行業，那就要接觸到你所應聘部門的業務頂尖人士。事實上，這個實習生遇到的狀況更麻煩一些，他原來的指導老師並不是主力記者，此時如果他表現得過於貿然，甚至讓人心生"他想要換指導老師"的印象，那麼他很容易在這個地方被排斥。
但這個同學做得很有技巧。一方面，他全力完成指導老師安排的任務，無論什麼要求都認真執行，因此贏得了指導老師的喜愛和信任，與其建立了非常好的私人關係;另一方面他主動找機會與主力記者接觸，當然都是自然而恰當的，比如見面就熱情地打招呼，在食堂吃飯時坐一張桌子，在編輯部會議上討論問題時認真請教主力記者等等。
在此之後，他找了一個合適的機會向指導老師表達了願望：希望有機會做一兩篇有影響的報道。最終的結果是：指導老師主動幫他聯繫了主力記者，而後者因為對他印象很好，於是答應帶他一起採訪做稿子。
這次合作最終達到了兩個效果：第一，領導看到了他的努力，並且意識到這個新人對於完成重頭文章有興趣也有潛力;第二，因為在採訪過程中，他都衝在第一線，完成了許多最苦最累的工作，因此主力記者有點不好意思，在以後的合作中就會把更有價值的`內容交給他做。如此一來，在實習期剩下的日子裏，他就有了更多學習和實戰的機會。而且因為很多文字都由主力記者幫他潤了色，所以，最後的合寫稿件中，在別人看來，這個實習生的表現就顯得更為出色。
一般這種時候，求職者就會迎來一個最終的機會，也是一次是否合格的考試--獨立採訪並且成稿。這一步至關重要，如果此時你真的單打獨鬥，完全憑藉一個人的智慧，那麼以目前尚未成熟的工作實力，很可能會功虧一簣。所以，這位實習生仍然一路徵求指導老師和主力記者的意見，在他們的指導下確立了文章主題和採訪提綱。
當然，採訪和寫稿的過程都是他獨立完成的，這樣，他既借取了別人的智慧，也沒有違反要求。而最終，主編那句"有沒有興趣正式加入我們"宣告了他的"借腦求職"大獲成功!
在奧運賽場上，運動員藉助頂尖外教的智慧，最終獲得金牌;而在職場中，實習生一路藉助業務主力的智慧，最終獲得滿意工作。所以説，明白"借腦"之妙，職場上麻雀變鳳凰的實習奇蹟就不難實現。
大學生實習要懂得借腦求職2
忌不懂裝懂
誠實可靠的人品是每個企業老總最看重的問題。幾乎所有企業都希望招聘到具有誠實精神、美好品德的大學生。因此，在接受面試時千萬不要試圖對明察秋毫的HR經理説謊。據介紹瞭解，不少應屆畢業生在接受有的面試時，由於非常希望得到眼前的這份工作，通常很容易犯下不懂裝懂、故意隱瞞自己的缺點或誇大自身優點的 錯誤。
忌簡歷有錯字
簡歷都無法認真準備的人會做好其他事麼。面試時，我最不能容忍的事情，就是看到求職簡歷中居然有錯別字。廣東某企業有限公司人力資源部經理説，每次遇到這種畢業生，他都會把求職簡歷扔在一邊，然後頗有禮貌地告訴對方請回家等通知。如果我招聘了一名連簡歷都有錯字的會計專業畢業生，今後他處理帳目時很可能會由於不小心而弄錯一個至關重要的小數點。
忌首先關注薪水
自己能力都沒有展現就在意薪水的舉措不可取。還沒跨進企業的門檻，就不切實際地開口談待遇。廣州某汽車城人力資源總監表示，對於心態比較浮躁的大學生，最終得到錄取通知單的可能性幾乎為零。尤其是一些民營企業，對於這些類型的大學生更為反感。
要素一克服畏懼心理。
李豐學認為，很多大學生在校 期間只顧埋頭讀書、很少與社會 接觸，對參與社會交往和競爭有 懼怕心理。對此，最實用的辦法是 放血治療。求職者具體的操作 辦法是：找幾個與自己一樣不敢 走出去求職的`同學組成一組，由 於彼此情況差不多，不會有壓力， 在一起交流溝通時通常會很順 利;幾次以後，再另換一組溝通技 巧高於自己的人進行交談，逐漸 培養出我也能成功地與人溝通 交流的信心。
要素二建立競爭中的自信心。
在求職過程中，有些畢業 生面對比自己強的人，會產生未 比先輸的自卑心理。這些人最 重要的就是缺乏成就感，李豐學表示，建立自 信心的辦法是：從小任務和最基本的要求做 起，培養自信心和榮譽感，每次完成任務後都 表揚和獎勵自己，否則予以懲罰;然後稍稍提高任務難度，並隨時找人分享成長的經驗，獲 得肯定如此循環，不斷恢復和提升自信， 培養榮譽感和成熟度，直到敢於正視某些方面 優於自己的對手。
要素三自我培養面試經驗。
對於應屆生 來説，面對考官時發怵是常見的難題之一，這主 要是擔心自己經驗不足，不知道該如何對付考官。
如何能夠不遭受面試失敗的打擊，又獲得面試經 驗呢?解決辦法就是多參與模擬招聘。通過心理指 導師或經驗人士設計的模擬面試，從求職者與主 考官目光的接觸、禮儀、表情、語言、儀表、態度甚 至握手的時機、方式等方面進行反覆的實踐性訓 練，直至做到在任何時候都能應對自如。
温馨提示：由此可以看出，對於大學生來説求職攻略的是否合適關係着將來擇業的成功率。擔不少大學生對此沒有足夠的認識，以上的介紹就是提醒這部分人應妥善對待求職時的各種問題，三忌只是一個方面，更多注意的問題有很多，所以合理的攻略是相當重要的。
