讓孩子懂得困難與挫折是成長的一所好學校

近年來，學生心理問題日益增多，甚至因不堪忍受心理重負而做出極端的舉動的情況也時有發生。為什麼有時一件微不足道的事就會引發嚴重的後果呢？究其原因，就是家長沒有重視對孩子進行挫折教育，以至於孩子對挫折或失敗沒有正確的認識。

現在的孩子物質環境日益優裕，家長對孩子更加愛護備至。這些養在温室裏的幼苗，缺乏艱苦生活的磨練，心理髮育很不成熟。學習上稍有不如意，便心灰意冷、厭心頓生；生活上偶遇委屈，便覺天塌地陷，不會或不敢直面人生的種種困難。

許多父母害怕孩子遭受挫折，他們過分相信挫折會造成壓力和傷害自尊。他們認為，孩子如果受到挫折，就會感到壓抑，挫折容易使孩子變得懦弱、自卑、將來會在社會上吃虧。因此，他們努力保護孩子免受這種折磨。教育專家認為，在這種保護傘下，孩子稍微有點兒失敗就會感到強烈的不安和焦慮，心理上會受到很大的創傷，以至於幹出不好的事或者出現各種心理問題。

可以説，沒有經受過失敗和挫折而順利成長起來的孩子，他們對挫折的耐受力以及戰勝挫折的勇氣和毅力都比較差，一旦遇到困難和挫折，就會垂頭喪氣，甚至感到悲觀絕望，這樣的孩子長大後是難以成為棟樑之才的。因此，一味地保護孩子並不一定能為孩子好，有時恰恰是這種溺愛害了他們。因此，作為父母，應該對孩子從小就進行挫折教育，使他們在挫折和失敗的鍛鍊中漸漸堅強起來。

無論是因成績差而對學習悲觀、失望、不思進取，還是因競賽考試未能取得名次而消沉頹廢，蒙上厭學的陰影，都是與父母沒有注意給孩子提供意志鍛鍊的機會分不開的。挫折、困難是人生最好的課堂，裏面有許多課本里學不到的東西。因此，家長要重視對子女進行挫折教育，這是孩子心理走向成熟的必修課。

那麼，怎樣幫助孩子走出困難和失敗的沼澤呢？作為家長，要教育孩子樹立人生堅定的信念，使孩子懂得：困難和挫折對於他們的成長來説是一所最好的學校。要讓孩子知道，良好的承受挫折能力、受到挫折後的恢復能力和不向挫折屈服的能力，是成功者不可缺少的品質。故應當把困難和挫折當做鍛鍊的機會，培養不屈不撓、再接再厲、堅忍不拔的精神。同時，家長還要有意識的營造一定的環境，讓孩子去體驗艱苦和挫折，讓孩子經受一定的鍛鍊和磨難，並且指導孩子正確的對待挫折，學會在逆境中奮鬥，學會主宰自己，做生活的強者。

總結：現在我們常聽説“小公主、小皇帝”之類的詞，均是用來形容孩子在家裏的地位以及多麼受寵的。很多時候，孩子洗臉刷牙都是父母給他拿好毛巾擠好牙膏；父母能替他想到的幾乎都會去替他做，讓他覺得生活就是如此一帆風順。等他們真正走上社會時會發現，其實生活真的沒有他們想的那麼美好，因此很多人一走上社會後遇到一點挫折就垂頭喪氣，毫無鬥志；這就是沒有經受過挫折的孩子的表現，因此，孩子需要經受挫折，每一次的挫折都是鍛鍊孩子堅強成熟的一次機會。這樣孩子才能在將來的人生道路上越走越遠。