如何快速掌握知識框架
如何快速掌握知識框架，我們耕耘在某一個領域，除了努力的付出時間與精力去取得成就外，如果能夠運用高效的學習方法往往能達到事半功倍的結果，下面看看如何快速掌握知識框架。
如何快速掌握知識框架1
如何快速形成自己的知識框架
讀書可以建立起屬於自己的知識框架，但很多人卻不清楚知識框架是什麼，於是我今天便想來淺聊一番我所理解的知識框架究竟為何物，以供大家參考。
從實用性的角度來説，知識框架其實可以理解為是一個知識的核心體系，然後由核心向外發散，不斷擴大從而形成框架。某一個領域的知識框架可以讓你加快對這一個領域的知識加強運用。
舉個栗子，假如你最近正在學習如何去理解分析k線圖，你學習了光頭光腳陽線線指的是當下時間點多頭佔上風，和十字星k線指得是當下時間點多頭和空頭勢均力敵，那麼我們假設這個就是你的知識體系的核心，
於是當你恰巧看見以太坊的某兩個時間點的k線正好是光頭光腳陽線在前，而後緊跟了一個十字星k線，於是你便能夠通過此現象判斷出，此時空頭可能加強了力度，若多頭不發力，恐怕會丟失陣地，這一個結論。這是運用。
其實形成知識框架，歸根結底就是兩個字：閲讀。
在閲讀一系列圖書的時候，當你在閲讀一個陌生領域的第一本書的時候，你可能會需要花費大量的時間去學習一些基礎知識，但當你讀完了這本書，再去閲讀同領域的其他書籍的時候，你會忽然感覺輕鬆許多，因為你已經形成了初級的知識框架，並運用這個框架去理解消化其他的相關性知識，此時，你就能夠大大節約時間，並獲得快速提升。
嗯，我覺得有必要來解釋一下閲讀一個陌生的'領域的第一本書需要研究大量的基礎知識，這個點：如果你需要快速定向學習（例如，你所在的單位讓你根據一篇專業性的文章或者書籍去寫一篇解釋文或者通過它去拓展新業務諸如此類），
那麼學習大量的關於這本書的基礎知識是必要的，當然如果你比較喜歡這樣的學習方式，自然也可以用它；但是我認為當你想以形成大量知識框架的形式來提升自己，那麼去“鑽研”基礎知識的話，效率則太低了。
那麼要如何快速形成自己的知識框架？讓咱們回到這個大家都關心的問題上來，既然要“快速”形成，那麼就勢必要提高效率，若咱們在閲讀的時候每一個不甚明確的知識點都要研究一番，那麼就不是閲讀，而是研讀了，那麼效率便永遠無法提升了。
因此，我們需要尋找一種提升效率的方式來解決這個辦法。這個辦法就是隻瀏覽不懂的片段，而不用去深究它——知其然，不知其所以然——即可。然後再繼續向後閲讀，直到閲讀完全本之後，再去尋找該書提供的文獻資料，並挑選出幾本來，用相同的方式來閲讀，
這樣一來，每一本書都會有參考文獻，這樣我們就能夠通過閲讀一本書，將這一個知識體系發散開來，並從不同的書籍當中去獲得其他書籍中自己所缺失的知識點，從而達到快速的形成自己在這一領域中完整的知識框架。
如何快速掌握知識框架2
做框架的步驟
01 、確立大框架
核心：點要全
這個“點”，我們可以理解為目錄章節名和各級標題，但不是讓你一上來就把書上的標題全部抄一遍，是有順序的。
PS：這裏我們以參考教材為主，但是後續碰到的考題和大綱裏涉及到的教材裏沒有的知識點，要補充進這個框架裏。
02 、突出重點
重點就是需要重點理解，可能會變成考點的部分。我們可以將重點標註為紅色，方便後續提醒自己去重點理解和記憶。
但是！基礎階段，我們強調的是“全面理解”，而不是根據考情去選擇內容。
我再次強調一遍——全！都！要！看！
只是對於重點部分，在做框架的時候，要更細緻。而非重點部分，可以在框架上簡單標註一下書上頁碼或資料詳情頁，有個定位，你知道有這個點，具體解釋在哪兒能找到就行。
03 、填充細節
核心：字要簡
我們的.框架要儘量精簡，去掉修辭，去掉重複，突出關鍵詞即可。
看書看課程、深入學習知識點以及做題之後，也要不斷地在框架上對知識點補充一些關鍵詞，還可以給一些理論補充上例子，這樣既可以幫助你理解和做題，還能幫助你更好地提取和記憶。
04 、建立聯繫
在深入看書和看課後，我們還要再回到框架上，問自己三個問題：
1、平行知識點之間，是否有聯繫，關係是如何
2、一級的大點與大點之間是否有聯繫或邏輯關係
3、和這本書的其他章節，或其他書裏的知識點之間是否有聯繫
因為現在大家才剛開始學習，所以大家對於章節之間，甚至書本之間的聯繫瞭解得還不深刻。但是，大家可以在後續的學習中不斷地問自己這三個問題，然後將自己的思考和認識補充到這個框架裏，就可以形成一個專屬於你自己的優秀的框架啦！
如何快速掌握知識框架3
如何快速搭建出完整的「知識框架」
第一點，先建立元知識
在高效學習過程中童鞋們要特別注意的一點是：一個全新的領域，在沒建立相對的“大局觀”之前，就深入去挖無窮無盡的具體細節，極容易給自己帶來“亂花漸欲迷人眼”的錯覺而丟失學習方向的。而學習過程中最怕的就是沒有方向！要解決這個問題，Allen認為解決方法只有一個——就要先建立關於這個領域的元知識框架。
換句話即是説，在學習這個領域的知識之前需要分清楚哪些是重點的、哪些是僅需瞭解的，哪些是主幹，哪些是旁支，哪些是必須項，哪些是加分項；學會抓重點，抓關鍵要素，排好輕重緩急是提高學習效率的第一步。
第二點，建立外腦
不要以為知識裝進了腦子就一勞永逸了，人腦有一個遺忘曲線，指的是時間過得越久，很多原本記憶深刻的`內容會慢慢地變得模糊直至遺忘。
所以除了大腦以外，在學習過程中我們還應該有意識地利用工具去記錄、收集、整理相關的學習要點，建立該領域的文本知識庫，方便温故知新、輔助學習，甚至直接調取使用。
以知識管理為例，Allen身邊優秀的朋友大多數會用有道雲筆記、印象筆記這一類的軟件來建立自己的知識庫，與大腦形成相應的互補。畢竟好記性不如爛筆頭，學會藉助工具，建立自己的“外腦”知識庫是科學、高效學習的另一個要點。
插句題外話，本質上百度也算大部分人的一個外腦，只是領域太大了而已。
第三點，快速獲得反饋
堅持不下來是學習的第一大阻力，而通過快速反饋則可以十分有效地提高學習的積極性，給枯燥的學習過程提供激勵與動力，從而提高主觀的學習效率。
作為一個遊戲迷，Allen知道典型的快速反饋在遊戲設計上更是體現得淋漓盡致，如等級制度、通關獎勵等等都是遊戲設計者專門為了降低用户流失而設計的環節。
而回到實際的學習過程中，這個快速反饋可以是來自外界的認可，如朋友、老師、上級的認可與讚賞，也可以自己設計出一套合理的自我獎賞機制，譬如每學習2小時或看完一本書，獎賞自己打一個小時遊戲等等，見仁見智。
而從硬幣的另一面來講，快速獲得獲得反饋也能讓自己在學習過程中迅速地通過外界的反應來進行糾錯，避免在自己在錯誤的方向上浪費不必要的時間，從而提高學習效率。
第四點，創造深層次的理解
什麼是創造深層次的理解呢？很多時候我們在對付一個枝節繁雜如髮絲的新領域時，建立元知識架構後我們應該針對核心要點分而化之，把它切成小知識塊，再逐個對付，這樣我們最終才能填補所有的知識缺口，不讓這些缺口將阻撓你全面地理解這個領域，產生盲人摸象的理解偏差。
