孩子抗挫能力差怎麼引導

來源:時代範 2.02W

告訴孩子“世界不是以你為中心的”、鼓勵孩子向失敗學習等等。

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1、告訴孩子“世界不是以你為中心的”

家長要通過委婉的方式告訴孩子,世界不是以孩子為中心,讓孩子認識到宇宙的浩瀚無垠,大海的一望無際,草原的遼闊無邊,以及一個人是多麼的渺小,當孩子的格局變大了,就不容易去鑽牛角尖,遇到挫折,也容易看開。

2、鼓勵孩子向失敗學習

常言道:“失敗是成功之母。”這是指失敗既是壞事,又是好事。而面對孩子的'失敗,最難受的就是父母,他們對孩子的失敗比自己的失敗更加痛苦。所以我們要幫助孩子分析失敗,一旦發現了失敗,就得引導孩子透過顯而易見的表面原因追根溯源。這就要求我們嚴格而積極地深入分析,確保汲取正確的經驗教訓和採取合適的補救孩子抗挫能力差的問題。

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3、幫助孩子正確理解挫折

家長在平時孩子碰到困難時,教育孩子採取不迴避的態度,鼓勵孩子面對現實,勇敢的向困難發起挑戰。一句“你行的”、“你真勇敢”、“好樣的”、“瞧你做得真好”……幫助孩子樹立信心,激勵他努力去克服困難,當孩子一次次戰勝困難時,他們便增添了勇氣,激起了戰勝困難的願望。這使家長的“你行”也就變成了他們自己的“我行”!

4、提高孩子對挫折的容忍度

設置不同難度的情境,讓孩子們逐步磨練。同時,也要把握情境的“難度”和“強度”,避免讓孩子感到恐懼,削弱他們的自尊和自信。必須指出的是,當孩子遇到問題或遭遇失敗而情緒波動時,大人不必急於替換,也不能責怪和貶低孩子,否則你的孩子很容易就會出現抗挫能力差的問題。

5、不要批評指責、不要過度安撫

孩子遇到挫折的時候,家長可以將努力不足與結果相聯繫。孩子如果瞭解到挫折是因為努力不夠導致,反而會增加他的信心。諸多研究表明塑造孩子的“心理韌性”,最好的辦法就是通過現實的失敗去磨礪自己,去體驗真正的挑戰。

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孩子抗挫折能力的培養

多鼓勵孩子嘗試新事物

最好的鼓勵是信任,孩子天生具有很強的好奇心,我們對這份好奇心要給予充分的保護。每當孩子嘗試探索新事物的時候,家長要及時鼓勵孩子,最大限度地讓孩子嘗試做一做,如果是比較危險的嘗試,可以在搞好風險防範的`基礎上,讓孩子去體驗,而不能一味用“你太小”“等長大”“太危險”等口氣來拒絕孩子。

不要幫孩子掃清所有障礙

可能很難付諸實踐,當孩子面對難題時不要急於進行幫助。它能讓孩子犯錯並處理後果,這是值得鼓勵的,也是鼓勵未來以務實,基於解決方案的思維方式的另一種方式。

良好的親子關係

我們通常強調良好的親子關係,主要是基於教育而言。良好的親子關係才有教育孩子的心理資本。而現在,我們發現良好的親子關係還有更重要的作用,就是能讓孩子分泌出抗壓激素。儘可能地給予寶寶愛和照顧,以及良好的親子互動都會讓這種激素更多的分泌,從而使大腦聯結得更好。

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幫助孩子正確理解挫折

家長培養孩子抗挫折能力的關鍵,是要幫助孩子正確認識和理解“挫折”。因為孩子年紀尚小,缺乏對抽象思維的理解,對於“挫折”一詞缺乏清晰全面的認識,所以家長可以從具體現象入手,可以讓孩子更直觀地感受到挫折是什麼。

培養孩子抗挫折能力,當孩子遇到困難的時候,家長不必急於去幫助孩子解決困難,而是讓孩子先直面挫折,認識挫折,再想辦法應對挫折,有過這樣的體驗之後,孩子就能更清楚地認識挫折了。

抓住有利時機培養耐挫力

耐挫力不是與生俱來的,而是在實踐活動中養成的。例如,孩子考試考砸了,心情低落,沮喪不堪。家長要抓住有利時機,以誠懇的態度使孩子放下包袱,激發孩子的自信心。長此以往,孩子們就會從家長肯定、信任的態度中獲得強大的動力,充滿信心地參加各項活動,以堅強的毅力克服在生活、學習中遇到的困難和挫折。

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培養孩子抗挫折能力有哪些方法?

1、教孩子正確對待挫折。

在平時有意識地對孩子進行這方面的教育,潤物細無聲。比如我跟喜喜下棋,有時故意讓他幾盤,然後跟他講勝敗乃兵家常事的道理,輸了不怕,只要努力,就有再勝利的機會。他對輸贏偶爾還不是很淡定,輸了會惱火,但絕大多數時候都挺淡然,會説:“只要努力就會再贏。”

2、給孩子足夠的安全感。

安全感強的孩子,內心比較強大,因為他知道,無論何時他都不會被丟棄,他都有親人的愛和支持。孩子的安全感,來自於親人對他的愛和理解,這個愛是理性的,不是變態的溺愛。被溺愛的孩子,反而不會有太強的安全感。

3、給孩子經受挫折的機會。

有時大人怕孩子經受挫折,其實是大人自己怕挫折,怕自己的教育暴露出問題讓自己沮喪、失去信心。如果大人的內心堅強起來,給孩子的影響也會是正面的。給孩子一些受挫的機會,讓他們在適度的挫折中經受鍛鍊,他們的內心便會逐漸強大。在這樣的機會中,大人不能袖手旁觀,要給予孩子正確而恰當的引導和幫助,使孩子在挫折中成熟起來。

4、對孩子進行挫折意識教育。

父母要首先排除“怕”的干擾,敢於放手,不怕孩子碰壁、撞釘子。讓順境中成長起來的孩子看到,出現挫折是一種必然,一定要勇敢地面對它。成功的人大多是不怕挫折,它是人生最親密的朋友,關鍵是如何面對它。要引導孩子正確對待挫折,教育孩子面對挫折不害怕、不退縮,敢於迎着困難上,樹立戰勝挫折的信心。

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5、培養孩子的挫折承受力。

增加孩子應對挫折的`經驗,提高他們戰勝挫折的能力。能力不是通過説教得到的,而不是磨練出來的。根據孩子的年齡段,有意識地給孩子設計一些困難,給他們提供克服困難的機會,培養他們良好的耐挫力和積極樂觀的人生態度。

還可以根據孩子的具體情況,創造一些高於孩子承受力的難題或情境,暴露他們的弱點,發現問題,激發動力,即讓孩子多吃苦,多儲備能量,在吃苦中獲得經驗,在儲備能量中增長能力。

6、提升孩子解決難題的能力。

挫折是一種珍貴的資源,也是一種人生的財富。父母應引導和培養孩子在不同情境下戰勝挫折的應變能力,激發孩子的知識積累和大腦潛能,激發他們探究未知事物的興趣,提高他們解決問題的能力,並從中獲得可貴的人生智慧和堅韌的意志品質。

7、懂得承擔責任。

在孩子做了錯誤的事情時,往往會有着許多的麻煩,而且也會留下一大堆的爛攤子。而那些擁有承受挫折能力的孩子,他們反而懂得去承擔這些責任,並且為自己的行為買單。所以説我們一定要培養孩子的抗挫折能力,只有這樣的話,才能保證孩子變得更加優秀。

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