孩子怯場怎麼引導

來源：時代範 2.18W

家長要以身作則、多讓孩子接觸社會、正確對待孩子的怯場行為等等。

孩子怯場怎麼引導1

1、家長要以身作則

家長的日常語言表達習慣，能潛移默化影響孩子的語言行為。所以經常發現孩子偶爾冒出大人的口頭語，這就是最佳佐證。

因此，對於孩子怯場的時候就要培養孩子的表達能力，最直接的方式就是以身作則，和小朋友説話時要儘量控制語速，和孩子説發音準確的普通話，在培養孩子語言能力的過程中，確切用詞、清晰表達語義能同時鍛鍊孩子的語言邏輯思維。

比如出門遛彎，隨口就給孩子介紹一下路邊的景緻。比如在孩子年紀稍大之後，要有意識培養他與鄰居、熟人打招呼的習慣，家長首先要以身作則，讓孩子從根本上覺得，溝通是一件尋常的事情。

2、多讓孩子接觸社會

對於容易怯場的孩子，家長應有意識地讓孩子廣泛接觸社會，引導孩子與其他人接觸，讓他在不知不覺中參與到遊戲、購物、接待客人等活動中去。

對不敢去找別人玩的孩子，可先帶他觀看別的小朋友遊戲，當他被別人的歡樂情緒感染時，請別的小朋友來邀請他，並鼓勵他積極參與。

3、正確對待孩子的怯場行為

當家長髮現孩子有怯場行為時，不要拿他跟那些善交際的孩子比較，要體諒他的心情。不可由於心急而粗暴對待，這樣會使孩子更加恐懼，更不敢與人接觸。

要積極強化孩子表現出的閃光點，增強孩子的`自信心。積極誘導並鼓勵孩子克服心理上的缺陷，去與周圍環境及人接觸。

4、對孩子進行正面鼓勵

很多孩子不敢在人多的時候表現自己，也就是我們所説的怯場，也是家長對孩子平時的要求和苛責有很大的關係，所以這時候家長就可以嘗試給孩子更多的正面鼓勵，讓孩子自己慢慢建立起自信心和消除緊張感覺。

1、多表揚孩子

孩子都喜歡自己的行為得到他人的肯定和讚揚，性格內向的孩子尤其需要。與性格外向的孩子不同，他們需要的表揚應該是温和的，不是大張旗鼓的，他們的臉皮薄，比較害羞。家長可以多表揚自己的孩子，多多關注孩子，孩子得到肯定後會更有信心。

2、引導孩子多表達

溝通是人與人交往最好的方式，內向性格的孩子的表達能力不差，但不像外向性格的孩子爭着説話，他們比較被動，寧願做聽眾。家長需要察言觀色，給他們安全感，多加引導，那麼他們也是樂於表達的。

3、多帶孩子參與社交活動，鼓勵孩子主動交朋友

很多內向型性格的孩子除了父母、家人之外幾乎不接觸其他人，普遍缺少與外界的'接觸和交流。久而久之，孩子就會變得膽怯、不合羣。所以，家長要帶着孩子走出家門，讓孩子把自己融入到集體活動中，和同齡的小朋友一起玩耍，在參與的同時結識朋友，這對鍛鍊孩子的社交能力是有很大幫助的。

4、不要給孩子施加壓力

其實孩子也意識到自己內向很不好，也想着去改變，不過有的時候因為孩子承擔的心理壓力本來就很大了，如果家長再給孩子施加壓力的話，那麼孩子很有可能會難以承擔，反而會弄巧成拙，讓孩子更加內向。

5、提高安全感，尊重孩子的社交習慣

內向性格的孩子往往是由於缺乏安全感，缺乏自尊和自信，總覺得自己不夠好，不敢大膽表達自己的想法。同時，家長應該尊重孩子的社交習慣，讓他去做自己喜歡做的事情，不要事事約束和限制他，這樣讓他變得更加膽怯。

孩子內向的原因：

1、家長的過度保護

現在有很多的家長把孩子都當成寶貝就怕磕着，碰着。到哪裏都把孩子帶在身邊，形影不離，這樣就讓孩子有了一種依賴的心理。從而造成孩子不敢去嘗試，不敢動不敢説。

2、自我意識敏感

由於孩子的自我意識敏感，因此看到人就會產生緊張感。比如有些孩子，當家長要求孩子與他人交往時，孩子就會感到緊張、膽怯、產生迴避和退縮的行為。如果這時候父母還責備孩子的話，從此不敢與他人溝通，同時完全退縮到自己的個人世界。

3、家庭因素

如果孩子長期生活在一個沒有耐心以及關心的環境中，家長整天只知道忙碌工作或打罵孩子，孩子長期沒有安全感以及依賴，就有可能會出現性格內向的情況，如果想要一個開朗活潑的孩子就需要調整好家庭關係。

1.讓孩子直面恐懼。

孩子有時候之所以會害怕，是因為他們對於未知的東西，對於他們所害怕的東西並沒有一個真實的瞭解，他們總是喜歡將想象的東西帶到現實生活，是因為他們對於外界的不瞭解。

就比如孩子怕黑不敢一個人睡覺的.時候，家長不妨採取循序漸進的方式去讓孩子直面黑暗。可以採用和孩子一起抓鬼的形式，讓孩子知道黑暗並沒有那麼的可怕。

2.利用賞識教育幫助孩子展現自我實力。

每個孩子身上都是會有閃光點的，而孩子之所以不願意和別人溝通，不願意和別人社交，都是因為他們對自我的不自信和不認可，所以針對於這樣的孩子，家長不妨建立他們的興趣點，讓他們擁有自己的興趣愛好，練就自己的特長。

3.讓孩子學會拒絕。

有一些刺激的項目，孩子不敢去完成也是情有可原的，畢竟那些危險的項目也的確有可能會造成一些危險的後果，所以當孩子無法突破自己的心理障礙，不敢去挑戰這些危險項目的時候，家長不要一味的去逼迫孩子。

倒不如直接的告訴孩子，當孩子無法突破的時候直接學會拒絕。也不要因為別人能夠做到而自己做不到而感到壓迫，每個人身上都是會有弱點的。即便是你做不到，那也並不意味着你就會比別人差。