家長應如何引導孩子學習

來源：時代範 1.27W

幫助孩子找到最適合他們的思考方式、幫助孩子建立通往整個學習社羣的橋樑，並且要求適當的特殊關照等等。

家長應如何引導孩子學習1

做一名學習偵探；幫助孩子找到最適合他們的思考方式。

所謂元認知，指的就是了解自己心智的運作方式。這對兒童來説非常重要。某些小孩兒可能需要藉助多種感官來進行學習，比如可能需要聽到信息，然後重複跟讀，最後寫在紙面上。

在美國公共電台，我問一名面試官，你是以何種方式來學習的？她的回答正好驗證了我上面的説法，她説：通過故事。

幫助孩子建立通往整個學習社羣的橋樑，並且要求適當的特殊關照。

患有多動症的兒童只有在干擾最少的地方才能最好地學習，那麼就要營造一個好的環境，關掉不相關的電腦窗口，把手機調成靜音，打造一個可以專注的空間。

提供支持。讓孩子們敢於要求自己所需要的東西。

其實啊，學習障礙啦，多動症啦，讀寫困難啦，在某種程度上和以獨特的`方式思考是一致的，既是機遇，同時也是巨大的挑戰。當它們降臨在各種孩子的身上，而孩子們又無法理解自己的認知方式時，它們能夠摧殘這些可愛的孩子，讓他們感覺渺小卑微，使這些孩子的每一天都灰暗無比。

而我們這些身為父母、老師或者導師的人所要做的，就是幫助孩子們清除這些學習道路上的攔路虎，通過幫助他們認清自己的優缺點，讓他們能夠解放心靈；

給予他們足夠的機會同時減少他們的劣勢，以便能讓他們充分展現自己的能力。和他們一起做家庭作業吧，和他們一起閲讀吧，送他們一台閲讀器，幾本有聲電子書，或者電子筆記簿吧。

如果孩子的成績已經很差了，家長再責備都是沒有用的，尋找解決問題的方法才是重點。家長可以幫孩子找到最適合他們的學習方式，幫孩子排除學習障礙，對於某些患有多動症的兒童，家長應主動幫他們創造良好的學習環境。最重要的是，家長要做孩子學習上的引導者，不要做鞭策者。

家長怎樣引導國中孩子

1、做孩子成長的陪伴者

中學階段的親子關係，父母最需要做的是角色轉變，從處於控制地位的教育者轉變為處於輔助地位的陪伴者。父母明白了這一點，就能夠從家庭教育的困惑中走出來，不再控制孩子，不再強迫孩子按照自己的設計和期望成長。

同時以孩子為主，相信孩子有自我成長的能力，用放鬆的態度陪伴孩子成長，減少自己的焦慮和無力感。只要家長們認識到孩子心理變化的特點並適時做出調整，和諧的親子關係仍然會伴隨着每一個家庭。

2、給孩子適度要求，不當面批評

父母要做孩子成長的陪伴者，但也要對孩子有合理的要求，不能縱容孩子。要注意在制定要求時考慮孩子的想法，並且告訴孩子自己這樣要求的原因。

當孩子出現問題時，不要當眾批評孩子。國中時期的`孩子的自尊心一般較強，如果在外面或者當着孩子朋友的面批評孩子，孩子會覺得很沒有面子。這樣不僅不能教育孩子，讓孩子認識到錯誤所在，還會引起孩子的逆反心理。

3、創設良好的家教環境

家長在瞭解了孩子國中各階段的特點後，配合學校做好孩子的教育工作，就有了一定的理論基礎。但光這些是不夠的，構建良好的家庭教育環境，對孩子成長仍然是十分重要的。

教育好一個孩子，光靠家長或光靠教師都是不夠的，只有二者緊密配合，才能形成最大的合力，促進孩子的成長。因此，家庭和學校之間要建立起一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相體諒的工作關係。

4、多瞭解孩子

家長就可以多瞭解孩子近期關注的事物以及喜好，有時也可以與他們一起探討這些新鮮事物。有時孩子不想與父母交流是覺得與父母有代溝。他們覺得父母與自己年齡間隔太大，喜歡的東西差距也大，坐在一起説不上話，因此也失去了交流的慾望。

5、多進行引導少加限制

怕孩子學壞是國中生父母最擔心的問題之一，提前入手正確引導，給孩子注入“免疫力”，這個問題就不再是問題。青春期開始的突然變化常令父母措手不及，家長應該從小培養孩子更高雅的審美樂趣和更積極的人生態度，家長首先從自己做起。

家長如何教育孩子引導孩子

1、尊重、理解孩子

家長只要科學的管理好孩子的學習，引導出孩子的學習方式，能夠讓孩子在家長的引導過程中，將學習與生活結合起來，家長更應該充分的理解孩子，對於一些孩子做出的事情也要給予孩子尊重，這樣孩子才會更聽取家長的建議。

2、教孩子們微笑

在面對挫折和誤解時，要笑的是很多成年人無法達到的'境界，而學會微笑面對生活和這個複雜的世界，可以讓頭腦更開放、更開放。雖然孩子不懂，但父母往往可以微笑面對自己的孩子，當孩子跌倒時，教他微笑面對，讓孩子養成堅強的性格和積極的生活態度。

3、小事不管，大事必管

家長要知道：孩子必須要有自己的自由的時間，自己安排自己的事情，這是他的自由，沒有自由的孩子長大以後缺乏主見，獨立性差。

在給孩子一定的自由的同時，我們也得有自己的原則，那就是那些重要的事情上，孩子必須學會服從。比如上學這件事，這是沒有商量的事情，不管孩子怎樣哀求，都必須遵守這個規則，如果他逃學就要受到嚴厲的懲罰。

4、做好孩子的榜樣

一些家長總認為學習是孩子自己的事情，這話原本不假，確實孩子要成人、成才，他的路要他自己走，這都沒有錯，但我們至少必須面對這一方面的現實：誰家的娃娃像誰！

所以，無論家長給孩子定了什麼樣的規矩，自己都應該以身作則，只有這樣孩子才更願意去遵守制定的規則。如果家長都無法起到帶頭作用，那麼孩子就會對所要制定的規則產生抗拒心理，不利於他們未來的成長，家長也就不能很好的去教育孩子了。

5、孩子犯錯時，給予正確引導

為了能夠讓孩子不會與家長做對，當孩子犯了錯誤時，家長必須要心平氣和的教育孩子，告訴孩子的錯誤在哪裏，也應該就事論事，千萬不能夠發脾氣，只有家長正確的引導孩子，孩子才能夠將犯過的錯誤及時的改正，才能夠真正的成長起來。