數學邏輯思維怎麼培養孩子
數學邏輯思維怎麼培養孩子，數學作為孩子學好其他理科課目的基礎，對於孩子整體成績的提高有着十分重要的作用，而數學最考驗的就是孩子的思維能力，那麼數學邏輯思維怎麼培養孩子？
數學邏輯思維怎麼培養孩子1
學好數學對孩子而言究竟有多重要，答案其實不言而喻。
首先，數學是一門基礎學科，決定着人類文明的進程；可以説我們人類的每一次重大進步都有數學這門學科在做強有力的支撐；從宇宙飛船到火箭導彈，從醫療水平再到化工製造，各行各業沒哪個領域能離得了數學。
其次，數學是“主科”中的主科，哪次考試的分值佔大頭？作為三大“主科”之一，數學對一個學生而言真的太重要了。細數每一次決定孩子命運的重要考試，像是小升中、會考、大學聯考，哪一次數學的分值不是佔大頭？
哪一次被其它學科給超越了？數學好的孩子往往能在各種重要的考試中與人拉開距離，而數學成績差的孩子則往往時刻處於被淘汰的邊緣，其它學科學科再好也難以“翻盤”。
很顯然，學好數學是一個人安身立命的基礎，更有可能決定一個國家的命運。
而一個數學學得好的孩子他往往有4個明顯的特徵，這些特徵不需要刻意觀察就能感觸明顯。
孩子數學好4個特徵；
（1）邏輯思維能力強；
數學是一門邏輯性很強的學科，而數學好的孩子在這方面表現尤為突出。他們往往對事物的內在聯繫特別敏感，總能輕易抓住事物之間的邏輯關係。在解題過程中，他們總能很輕輕地找出已知條件之間的聯繫，並運用適當方法快速解決問題。這樣的能力對於孩子解題和生活都很有幫助，他很容易就搶佔了先機。
（2）記憶力好，理解能力強；
經常陪孩子的家長就有感覺，數學學得好與壞，往往會外化在孩子的理解能力和記憶力的高低之上。數學學得好，意味着孩子有較強的邏輯思維能力，能快速地分析出事物之間的聯繫，當然也就能深刻理解到事物的本質，所以數學學得好的孩子往往理解能力也強。
而一個人的記憶能力其實和他的記憶編碼過程有關，數學學得好的孩子往往善於總結、分析和歸納，在這個過程中自然而然就會對記憶的材料進行深度加工，他記得也就越清晰。
（3）空間想象力好；
邏輯推理能力、空間想象能力是數學學科所要教給孩子的兩個最重要的能力。那些複雜的數學運算，公式推導以及幾何圖形的計算，每一項都需要孩子有一定的邏輯思維和空間想象力作支撐。在這兩方面能力上平庸的孩子就不可能學好數學。
（4）專注度高，頭腦靈活；
一個數學學得好的孩子，往往他的頭腦要比一般的孩子更加靈活，他們常常能蹦出很多奇思妙想，有時候甚至讓家長都難以招架。這其實跟數學的學科屬性有關，一個學期思考的孩子，在數學學習中思維得到充分的.開發，思維的活躍程度自然要比普通孩子高很多。通常來説，這些孩子也會比一般的孩子更具有專注力。
如何培養孩子的數學能力？
（1）引導孩子將數學應用於生活；
知識來源於生活也必將回歸於生活。家長要培養孩子良好的數學能力，要想讓孩子學好數學，一定要給孩子創造應用數學的場景。家長要經常性通過買菜、逛超市等生活場景，給予孩子應用數學的機會，讓他們充分體驗到數學知識與生活的緊密聯繫，並在應用數學知識的過程得到成功喜悦，如此才能形成良性循環。
（2）經常帶孩子玩數學遊戲；
遊戲是孩子掌握知識的一個重要渠道，因為最高級的教育要講究“潤物細無聲”，讓孩子在玩中學，在學中做往往能取得意想不到效果。數學遊戲有很多，可以帶孩子搭建積木，與孩子一起畫數學，對於低年級的孩子，家長還可以陪孩子玩拆數字的遊戲。這些方法不僅易於孩子接受，長期堅持也能讓孩子的各項數學能力得到充分的鍛鍊。
（3）充分挖掘孩子的數學興趣；
興趣是孩子最好的老師，家長要從小培養孩子的學習興趣和自主學習能力，尤其是數學這門課，數學如果還在從小失去興趣，沒有基礎和信心，以後基本上就很難學好了
每個人的愛好都是不同的，學習也有偏好。我們姑且就叫做“學習愛好”。有喜歡語文的、英語的、還有物理的，那麼當然就有喜歡數學的了。
對於對數學有興趣的同學來説，解題的過程就像作家寫作、廚子燒菜一樣，沉浸其中。很多同學，尤其是對於不喜歡數學的同學來説，那些數學題就好像一座座大山，讓人喘不過氣。
所以興趣真的非常重要，建議同學們多多培養對數學的興趣，其實數學也很有趣，並且可以讓我們的思維更加敏捷、縝密
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1、讓孩子學會心中默算，養成一個善於思考的習慣。
首先就是讓孩子學會心中默算，這樣是最能讓孩子思考的一個過程。當一個數字在眼睛上呈現出來，隨之進入的就是大腦，通過大腦與心理進行運算，才轉移到孩子的嘴上敍述出來，這就是一個循環過程，有助於加深孩子對數字的印象，所以家長要培養孩子學會心中默算。
2、讓孩子多做做運動，活躍大腦思維。
你聽説過做運動能夠活躍大腦思維嗎?那你指定有方面的經驗，無論你是上國小上國中，甚至是上高中，只要在動用腦子的課上提前去操場跑一圈，你就會發現，感覺自己大腦瞬間變聰明瞭，而且思路也清晰了。
原理就是當你在運動的時候，血液也在流動，大腦的思維就能達到很好的活躍程度，所以才會變聰明。家長要適當讓孩子每天運動運動，不僅能強身健體還能活躍數學思維。
3、糾錯分析本，培養思維習慣。
很多孩子在做錯題後，下次再碰見這個題，有可能很熟悉會做了，也有可能感覺見過，但是忘記怎麼做了。這時就需要一個糾錯本，記錄做錯的.題同時進行分析和理解。家長可以引導孩子從一下三種方面記錄，比較簡單的題，粗心大意做錯。
看到題目時沒有一點思路，不知道怎麼解題，但是看到答案就知道了。題目難度一般，按道理能做對，但是卻做錯了，讓孩子記住自己的錯題類型多分析，培養糾錯習慣。
4、運用圖形鍛鍊邏輯思維。
邏輯思維是在常規的形態規則下進行邏輯推理，看似很多沒有關係的事物，其實都存在某種範圍的約束。那如何鍛鍊邏輯思維呢?幾何圖形就是一個最好的工具，根據不同的形狀的圖形推理以及奇妙的構思，看起圖形都很奇怪，其實解法又很簡單，所以要多運用幾何圖形的推理來增加邏輯思維。
